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介:一、什么是开题报告评审毕业

论文开题报告评审是在职研究生撰写毕

业论文的必要环节,是开题报告评审小

MY寸在职研究牛i3t颗的审查和论证。

同时也是检查和保证毕业论文质量的必

要手段。指导教师将在职研究生撰

写的定稿开题报告上交5份。将其中4

份分别给开题报告评审小组委员后,党

校按选题范围分门别类

开题报告评审的相关内容本文内

容:一、什么是开题报告评审

毕业论文开题报告评审是在职研究

生撰写毕业论文的必要环节,是开题报

告评审小MY寸在职研究牛i3t颗的审查

1

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和论证。同时也是检查和保证毕业论文

质量的必要手段。

指导教师将在职研究生撰写的定稿

开题报告上交5份。将其中4份分别给

开题报告评审小组委员后,党校按选题

范围分门别类。同时聘请3一5名具有

高级职称或者研究生学历的相关专业的

专家教授和秘书组成毕业论文开题报告

评审小组,每一开题报告评审小组设主

席1名,主席负责主持开题报告评审会,

评审委员2~4人,评审秘书1人,也可

邀请本专业的老师、学员参加,听取多

方面的意见。共同讨论,集体评审。经

过评审小组的论证。对选题进行再次分

析、预测和评价,对选题的科学性、可

苛T、计划性,是否符合在职研究生本

人的基础、实际能力和特长,是否从本

专业本学科出发。看重选择对经济和社

会发展具有理论价值和实践意义的课题

等内容进(予仑证:对研究方案是否正

确和完善,研究成果的学术水平、科学

意义、经济或社会效益等等进行审核和

2

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评议。开题报告评审小组委员对开题报

告充分交换意见。在作出通过或者不通

过开题的建议时,以无记名投票的方式,

经全体成员三分之二以上(含三分之二)

同意,开题报告方可通过。

开题报告评审的结果有三种。一是

通过。选题合理。能够掌握与本选题有

关研究方向的国内外动态,学术思想清

晰;结构台理;具有独立搜集和综台分

析资料的基本能力;研究方法得当,内

容有自己的创意;措施落实,研究计划

安排合理;研究方案可行。基本掌握关

键问题;具备开题条件。达到上述要求

的开题报告通过后。再经党校专家集中

评审修改反馈后,在职研究生才能进入

论文写作阶段。开题报告通过后。原则

上不能再随意更改题目。如果确有特殊

原因需要更改题目者。必须由在职研究

生本人写出书面报告,经指导教师签署

同意意见后。报党校毕业论文工作领导

小组审批,并在规定时间内补做开题报

告,重新开题。二是修改;ifii寸。论文

3

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结构不甚合理。或者内容陈旧没有创意。

在职研究生应根据评审小组的意见加以

修改,并在一周之内交给指导教师审阅

认可后。才能开始撰写毕业论文。三是

不通过。

没有完成开题报告的要求,选题不

当,论文结构混乱。综台分析能力较低,

论述欠台理;研究方法简单,研究思路

不严密。采取的措施不力,没有抓住关

键问题二预期达到的研究目标过高或过

低;参考文献不足;开题条件不具备,

研究计划安扫PT周密。未通过评审的在

职研究生,必须在一定时间内补做开题

报告。

二、开题报告评审的程序

(1)由开题报告评审小组主席宣布

开题报告评审会开始,介绍评审小组委

员和秘书名单。

(2)在职研究生陈述(5一,.分钟)。

陈述内容包括:论文题目;文献综述(文

献检索和阅读情况,以书报

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