高中：高二历史必修三古代中国的发明和发现.pdfVIP

高中历史新课程标准教材

历史教案

(2019—2020学年度第二学期)

学校：

年级：

任课教师：

历史教案/高中历史/高二历史教案

编订：XX文讯教育机构

高中历史教案

文讯教育教学设计

高二历史必修三古代中国的发明和发现

教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历

史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教

学设计资料适用于高中高二历史科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是

按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、学法指导1．中国古代最有代表意义的科学技术四大发明，传播到世界后，推动

了人类科技的发展和社会的进步。中国古代四大发明在中国和欧洲的作用和地位大不一样，

这给我们一个深刻启示：科技发挥的效益和作用取决于社会环境。研究古代四大发明的优势

和缺陷，科学地继承历史文化遗产，对促进我国的文化发展和现代化建设，有十分重要的现

实意义。2．中国古代数学、天文、历法、农学等科技门类的发展，与农业文明息息相关；

中国古代医药学相当发达，一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度，中医中药

至今仍在世界学领域占有重要地位；中国古代科技发展对走自主创新之路，建设创新型国家

的重要启示。二、知识结构

三、重难点分析

1．中国古代的四大发明

（1）内容：造纸术、指南针、火药、印刷术

（2）影响：

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①造纸术使纸张很快代替了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸，促进欧

洲文化的发展；

②火药推动了欧洲从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落，还促进了

欧洲采矿业和金属制造业的发展；

③指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，迎来了地理大发现的时代；

④印刷术，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了人们思想的解放。

总之，四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明的进步作出了重大的贡献。

从此，西欧率先进入近代社会，整个世界在其推动下，逐步从古代向近代演变，奠定了

在近代世界史的中心地位。

（3）四大发明在中国和西方命运为什么会有不同？

①中国是由于封建社会自然经济占主导地位；

②专制主义中央集权的阻碍；

③科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用；

④西方商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技

的进步

2．中国古代的发明与发现

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科技成就（发明）

朝代

历史地位

数学

《九章算术》

东汉

是当时世界上最先进的应用数学著作

珠算

元末明初

明朝时，珠算法意境传播到朝鲜、日本、东南亚等地区

天文

《石氏星表》

战国石申

是世界上现存最古老的星表，对天文研究具有重要价值

浑仪

西汉张衡