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2024数控加工技能培训总结

2024数控加工技能培训总结1（约976字）

一、培养目标和职业能力：

1、业务培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。

2、职业能力：通过系统的学习，学生应具备积极的人生态度和健

康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的.文化基础知识；具有获取

新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业

生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全

生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）能读懂并绘制中等复杂程度轴类和盘类零件的零件图，会使

用计算机绘图软件。

（2）能使用通用夹具进行零件装夹与定位。

（3）能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件，编制简单轴类和

盘类零件的数控加工工艺文件。

（4）能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀

具，并能正确刃磨所用车削刀具。

（5）能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算。

（6）能运用数控车床加工外形、内孔、槽、螺纹等，并符合图样

精度要求。

（7）能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序以及内外

螺纹的加工程序，在编程过程中能熟练运用固定循环、子程序。

（8）能根据说明书完成数控车床的定期及不定期维护保养，包括

机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。

二、学习年限：3年

三、相近专业：数控加工（数控铣工方向）、数控加工（加工中心

操作工方向）

四、对应或相关职业（工种）：数控车工（6—04—01—01）、车

工（6—04—01—01）

五、专业主要教学内容：

机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机

械测量技术、车工技能、铣工技能、磨工技能、数控车床操作与编程综

合技能等。

六、附件：

数控加工（数控车工方向）专业教学进程表

2024数控加工技能培训总结2（约10004字）

前言

一、数控铣床实训

1．1实训目的

1．2实训意义

1．3数控铣床简介

目录

1．4数控铣床变频器主要特点

1．5工艺装备

1．6数控铣床的主要功能

1．7数控铣床加工范围

1．8数控铣床指令

1．9数控机床的对刀

二、数控车床实训

2．1实训目的

2．2实训内容

2．3数控车床简介

2．4数控车床的安全操作规程

2．5数控车床的基本组成

2．6数控车床编程技巧

2．7数控车床编程常用指令

2．8数控车床的对刀

前言

在大学的最后一段时间，学校组织了数控加工技能培训。通过这次

学习实践，使我对数控的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作

机床、加工零件，这次数控培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、

一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。近年来，

随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个

领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业向高

质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利

用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效

益。普通机床经经历了近两百年的历史。随着电子技术、计算机技术及

自动化，精密机械与测量等技术的发展与综合应用，生产了机电一体化

的新型机床一一数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越

性和强大生命力，使原来不能解决的许多问题，找到了科学解决的途径。

数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加

工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国

内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，

控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，

经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我

国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体

现。

一、数控铣床实训

1．1实训目的

（1）了解数控铣床的功能和分类，数控铣床的结构及主要性能指

标。

（2）了解数控铣床的常用刀具和数控铣床加工常用指令。

（3）熟悉数控铣床加工的编程指令，掌握程序格式