第十七章 欧姆定律专项十一 动态电路的分析教学设计-- 2023--2024学年人教版九年级物理上册.docx

第十七章欧姆定律专项十一动态电路的分析教学设计--2023--2024学年人教版九年级物理上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课的教学内容选自2023-2024学年人教版九年级物理上册第十七章“欧姆定律”，重点是动态电路的分析。本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过分析动态电路，使学生能够更好地理解电路的工作原理，提高解决实际问题的能力。

本节课的教学目标是使学生掌握动态电路的基本分析方法，能够运用欧姆定律对电路中的电流、电压进行计算和分析。同时，通过解决实际问题，培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

教学重点：动态电路的分析方法，欧姆定律在实际问题中的应用。

教学难点：动态电路中电流、电压的计算和分析。

教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是培养学生的物理学科核心素养，主要包括科学思维、科学探究和科学态度。通过分析动态电路，使学生能够运用欧姆定律进行科学的计算和分析，培养学生的科学思维能力。在解决实际问题的过程中，引导学生进行团队合作和动手操作，提高学生的科学探究能力。同时，培养学生对物理学科的兴趣和好奇心，培养积极的学习态度和科学的探究精神。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是动态电路的分析方法以及欧姆定律在实际问题中的应用。具体包括：

-掌握动态电路的基本分析方法，能够分析电路中的电流、电压变化。

-熟练运用欧姆定律计算电路中的电流、电压，并能解释其物理意义。

-理解欧姆定律在实际问题中的应用，如电流表、电压表的使用，电阻的测量等。

2.教学难点

本节课的难点在于动态电路中电流、电压的计算和分析。具体包括：

-理解动态电路中电流、电压的变化规律，能够正确应用欧姆定律进行计算。

-掌握电路中多个电阻并联、串联时的电流、电压计算方法。

-解决实际问题时，能够准确地应用欧姆定律，合理选择公式并进行计算。

举例说明：

-在分析一个由两个电阻并联的电路时，学生需要理解并掌握并联电路的电流分配规律，能够正确计算电路中的总电流和各个电阻上的电流。

-在解决一个实际问题时，如测量一个未知电阻的阻值，学生需要熟练运用欧姆定律，通过测量电流和电压，计算出电阻的阻值。

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出实际问题，引导学生运用欧姆定律进行分析，激发学生的思考和探究兴趣。

2.案例分析法：通过分析具体的电路案例，使学生能够将理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力。

3.小组合作法：鼓励学生进行团队合作，共同分析动态电路，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动展示电路的动态变化，帮助学生直观理解电路的工作原理。

2.教学软件：运用教学软件进行模拟实验，让学生亲自动手操作，加深对动态电路分析方法的理解。

3.在线互动平台：利用在线互动平台，开展虚拟实验室，学生可以在平台上进行电路设计和实验操作，提高学生的实践能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一个实际生活中的电路图，提出问题：“请大家观察这个电路图，思考其中的电流和电压是如何变化的？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

-学生积极思考并回答问题，教师总结并引导学生在课堂上进一步探讨动态电路的分析方法。

2.讲授新课（20分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解动态电路的基本分析方法，欧姆定律在实际问题中的应用等内容。

-学生认真听讲，积极参与课堂讨论，提问环节中提出自己的疑惑，教师及时解答并强调重难点知识。

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出几个典型的练习题，让学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。

-学生互相讨论，教师巡回指导，针对学生的不同问题进行解答和指导。

4.师生互动环节（5分钟）

-教师提出一个实际问题，如：“如何测量一个未知电阻的阻值？”引导学生运用欧姆定律进行分析和解决。

-学生分组讨论，提出解决方案，教师选取几组学生代表进行汇报，师生共同评价并总结最佳解决方案。

5.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调动态电路的分析方法和欧姆定律在实际问题中的应用。

-学生回顾学习内容，提问环节中提出自己的疑惑，教师及时解答。

6.作业布置（5分钟）

-教师布置几个相关的作业题，让学生课后巩固所学知识，并提供一定的辅导资源。

-学生领取作业，教师提醒学生合理安排时间，认真完成作业。

总用时：45分钟

教学创新点：

1.在讲授新课时，教师采用案例分析法，以实际电路为例，让学生直观地理解动态电路的分析方法。

2.