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转述句改直述句练习题

篇一：直述句改为转述句练习题

直述句改为转述句

方案一

含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话）

标点符号的改变

直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号

和引号。

人称的变化

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改

为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：

张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注

意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称

“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述

句中把“这”改为“那”。如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”

改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。

这其实是要看前面的说话对象。

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例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：

妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前

面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明

（他）冤枉了小红。

方案二

直述句改转述句的类型:

(一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述（转给第三个人）

A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开

会。

2、第三个人转述（转给第四个人）

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开

会。

军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺

说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太

多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她

明天还要去开会。

（三）代词响应变化的分析

1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

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A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开

会。

B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。

妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这，那）

A叔叔在信里对我说：“有时间我一定到

你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去，来）

妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。

练习题：

1.

小红军对陈赓说：“我还要等