2024年三抓五治自查自纠（三篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年三抓五治自查自纠

经过一个月对“三抓五治”活动的深入研究，我细致研读了相关领导讲话的核心精神，并深入自我剖析，针对学习、工作和思想层面存在的缺陷与不足进行了认真的反思与对照检查。现发现以下问题亟待改进：

首先，在学习方面，我表现出不够扎实深入的倾向。在多次集体学习和自我学习政策、业务知识的过程中，我过于依赖以往的工作经验，缺乏深入的钻研与探究，存在敷衍了事、得过且过的态度，这严重制约了我对党的方针政策和业务知识的深入理解与掌握。

其次，在思想层面，我未能与时俱进。作为一位有一定工作经验的老同志，我过分依赖老经验、老方法，存在消极落后的思想倾向，对当前的良好发展形势缺乏足够的敏感性和积极性，未能通过学习来提升自我，充实业务知识。

再次，在工作方面，我缺乏足够的积极主动性。由于思想进取性不足和学习态度不端正，我在工作中表现出消极应付的态度，未能全身心地投入到工作中去，导致“庸、懒、软、乱、散”等问题在我身上有所体现。为了根治这些问题，我必须以县委和局党组提出的“三抓五治”活动为指导，制定明确的学习目标，首先从思想上高度重视，深入学习活动的文件精神，把握其精髓，并针对自身问题逐一进行整改。

在具体行动上，我将以维护学校利益为出发点，积极服务老师、关心老师，严格遵守工作纪律，不在上班期间处理私事，不泄露机密，不从事与工作无关的网络活动，确保不迟到早退，不延误工作。同时，我将严格遵守廉洁自律的准则，绝不利用职权谋取私利，不收受他人好处。

综上所述，我将以“三抓五治”活动为契机，全面纠正自身存在的缺点和问题，以全新的姿态和饱满的热情投入到工作中去，以严谨细致、任劳任怨的态度完成本职工作，力求让领导放心、让群众满意。

2024年三抓五治自查自纠（二）

经过一个月对“三抓五治”活动的深入贯彻，本人仔细研读了相关领导讲话精神，并深入反思了自身在学习、工作、思想等方面存在的不足之处。经过自我对照检查，发现存在以下缺点和问题：

首先，学习方面存在不扎实、不深入的问题。在集体学习和个人学习政策、业务知识时，我过于依赖过往经验，缺乏深入钻研的态度，往往敷衍了事，未能充分掌握和深入理解党的方针政策与业务知识。

其次，在思想上存在不思进取的倾向。我时常以老同志自居，过分依赖老经验、老方法，对当前的形势缺乏敏感性和进取心，未能通过学习提升自我思想境界和业务能力，表现出一种消极懈怠的工作态度。

再次，工作方面缺乏积极主动性。由于思想上的不思进取和学习上的不认真，导致我在工作中消极应付，缺乏责任感和紧迫感，存在“庸、懒、软、乱、散”等问题。为了根治这些弊病，我必须坚定决心，以县委和局党组的“三抓五治”活动精神为指导，深入学习文件精神，针对自身问题逐项整改，以全新的姿态投入到活动中去。

在今后的工作中，我将立足于现实，以维护群众利益为出发点，积极服务群众、帮助群众，严守工作纪律，不办私事、不失密泄密、不上网聊天、不迟到早退、不延误工作。同时，我将保持廉洁自律，不利用职权谋取私利、不接受他人好处、不参与赌博等违法违纪行为。

总之，我将以“三抓五治”活动为契机，全面纠正自身存在的缺点和问题，以崭新的姿态投入到工作中去，尽职尽责地完成各项任务，让领导放心、让群众满意。

2024年三抓五治自查自纠（三）

自全县启动“三抓五治”活动以来，本人深入学习了该活动的实施方案，针对“抓作风、抓纪律、抓管理，治庸、治懒、治软、治乱、治散”的要求，结合个人工作实际，进行了全面的自查自纠。现将自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）工作方法与作风方面

在工作方法上，部分时候显得不够扎实，存在急于求成的现象，且对人对事的要求过于严格。虽然有所创新，但在实际执行中，对于相互协调、统筹兼顾的工作尚需加强。日常工作中，与时俱进、开拓创新的思想有待进一步巩固。

（二）学习方面

学习意识不足，未能系统学习“三抓五治”相关政策与理论，对其内涵理解不够深刻。学习时间、内容和效果未得到充分落实，学习时注重实用性而忽视全面性和系统性。在处理具体事务时，往往凭主观臆断和经验行事。

（三）纪律作风方面

在纪律作风方面，有时对自己要求不严，言行举止不够严谨，未能充分展现党员干部的表率作用。

（四）思想作风方面

在思想作风上，有时精神状态不佳，面对工作压力时容易产生焦躁情绪。对于批评与自我批评的开展不够积极，未能正确面对自身和他人的不足。

（五）政策宣传方面

对于相关惠农政策的学习不够深入，导致在宣传过程中无法向群众解释清楚。

二、存在问题的原因分析

一是工作经验不足，对社会工作认识不足，尚未熟练掌握工作方法技巧。二是宗旨观念不强，未能将全心全意为人民服务的宗旨付诸实践。三是自我要求不够严格，考虑问题不够全面、严谨。四是对业务学习的重视不够，缺乏系统性和深入