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幼儿园中班健康活动教案(合集15篇)
幼儿园中班健康活动教案1
活动目标:
1、重点:了解合理的营养结构。
2、难点:为自己设计营养食谱。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备:
1、准备制作营养食谱的纸、笔人手一份
2、自制健康印章一枚,图案为太阳
活动过程:
一、我最喜欢吃师:我们小朋友都有自己喜欢吃的食物,要是让
你随便吃,你能吃多少?
幼儿自由发言,教师适当引导,如你喜欢吃冰激凌,你能吃下多
少?你喜欢吃巧克力、炸鸡腿、糖醋排骨呢?
二、营养宝塔
1、小朋友想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该
多吃,哪些应该少吃?
2、教师出示挂图。每天应该吃得东西就像一座宝塔,下面的东
西应该多吃,上面的东西应该少吃。
3、吃得最多的应该是什么?(米饭、馒头、面包和面条,还有玉
米、土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气。)
4、可以吃得第二个多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)
5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼
肉都要吃一些,可是不能吃的太多。
6、吃得最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都
应该少吃)
三、我的营养食谱
1、看了营养宝塔,我们知道哪些应该多吃,哪些应该少吃,不
能一个劲地吃喜欢吃的东西,不吃其他东西。
2、我们为自己设计一分健康食谱好吗?
3、将纸折成三折,使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果,牛
奶馒头)画在第一面,把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。
4、折拢食谱在封面处美化装饰。
5、选取几个比较典型的食谱,引导幼儿讨论他们设计的是否合
理,是否有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印
章。
6、我们把自己设计的食谱放到我们的.健康加油站,欢迎大家经
常光顾,使自己永远健康。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加
强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在
以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园中班健康活动教案2
活动目的:
1、了解身体的一些洞洞(器官)名称和功能,知道它们需要保
护。
2、大胆尝试用身体创造洞洞,体验洞洞的有趣。
3、培养良好的卫生习惯。
4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
活动准备:图片、课件。
活动过程:
一、联系经验看图讲述
1、我们的身体都有许多有趣的`地方,今天我们就来找找身体上
有没有有趣的洞洞。(出示图片)看看,这两位小朋友身上哪里有洞
洞?
2、牙齿很坚固,怎么会有洞洞?这个洞洞会给我们带来什么麻
烦?
3、心上有洞洞,会有什么感觉?什么事会让你感到心痛、难过?、
小结:这些洞洞给我们带来了麻烦、疼痛、难过,我们都不喜欢它们。
二、关注自我观察寻找
1、我们身体上还长着许多有用的洞洞,它们在哪里呢?我们互
相找一找。
2、这些洞洞都有什么用?(关注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚脐眼)
小结:这些洞洞都有自己的本领,给我们带来了健康,我们要好好爱
护它们。
三、游戏体验拓展经验
1、我们的身体还能变出各种洞洞,谁来试一试。
2、有什么好办法能变出更大的洞洞吗?(观看视频)3、原来我
们合在一起就会把洞洞变得更有趣、更好玩,找好朋友一起玩一玩。
(幼儿自由游戏)小结:身体的本领真大,能变出这么多有趣的洞洞,
给我们带来了快乐。
活动反思:
通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼
睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。
幼儿园中班健康活动教案3
活动目标:
1.引导幼儿用心、主动参与体育活动,养成听指挥、守纪律的
好习惯:
2.在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应潜力,尤其掌握从
跳台跳下的稳力和过独木桥的平衡潜力;
3.体验与同伴游戏的乐趣和感受群众游戏的快乐。
活动准备:
彩虹拱门、长桌子、小凳子、木梯、轮胎、铁环、喜洋洋头饰、
参赛邀请卡片、轻快音
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