精品解析：山东省实验中学2024-2025学年新高一上学期“泉引桥”课程质量检测物理试题（原卷版）.docxVIP

山东省实验中学“泉引桥”课程质量检测

物理试题

一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。）

1.下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（）

A.计算火车通过南京长江大桥的时间

B.研究花样滑冰运动员的动作情况

C.研究苏炳添100m跑时身体各部位姿势

D.研究“嫦娥三号”卫星绕月球飞行的轨道时

2.纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景．某辆电动汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，制动后能在2m内停下来，如果该汽车以40m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是()

A.2m B.4m

C.8m D.16m

3.2024年3月28日小米SU7在北京发布，若该款汽车在平直道路上行驶时，从某时刻开始的一段时间内其位置与时间的关系是，则以下说法正确的是（）

A.初始时刻汽车在坐标原点 B.1s末汽车离坐标原点8m

C.第一秒内平均速度为8m/s D.前两秒内平均速度为16m/s

4.车站上的一名工作人员站在站台上靠近火车第一节车厢的车头旁。火车从静止开始做匀加速直线运动时，测得第一节车厢经过该工作人员的身边需要3s，则该工作人员在9s内能看到从他身边经过的车厢数（不计车厢间隙）为（）

A.3节 B.6节

C.9节 D.12节

5.商场自动感应门如图所示，人走进时两扇门从静止开始同时向左右平移，经4s恰好完全打开，两扇门移动距离均为2m，若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动，完全打开时速度恰好为0，则加速度的大小为（）

A. B. C. D.

6.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同。三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是（）

A.三个物体受到的摩擦力均不为零

B.三个物体受到的摩擦力均为零

C.B、C受到的摩擦力方向相同

D.B、C受到的摩擦力方向相反

7.如图甲所示是用刀具切硬物的情景，将刀刃放在硬物上，右手握住刀柄控制右侧刀面始终保持竖直，左手用力按压刀背使刀刃缓慢竖直切入硬物，刀刃切入硬物的横截面如图乙所示。下列说法正确的是（）

A.刀具左侧对硬物的压力小于右侧对硬物的压力

B.刀具左侧对硬物的压力大于右侧对硬物的压力

C.刀具对硬物的作用力小于硬物对刀具的作用力

D.刀具对硬物的作用力大于硬物对刀具的作用力

8.如图所示，质量分别为4kg、5kg木块A、B用轻质弹簧连接并置于粗糙水平面上，它们与水平面间的动摩擦因数均为0.3，弹簧的劲度系数为400N/m，且被压缩了2.5cm，A、B和弹簧组成的系统处于静止状态。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度的大小。现用的水平拉力向右拉木块B，在力F作用瞬间（）

A.木块A所受摩擦力大小是12N

B.木块A所受摩擦力的大小是10N

C.木块B所受摩擦力的大小是18N

D.木块B所受摩擦力大小是10N

二、多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。）

9.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为2m/s，1s后速度的大小变为6m/s，在这1s内该物体的（）

A.速度变化的大小可能小于4m/s

B.速度变化的大小可能大于4m/s

C.加速度的大小可能小于4m/s2

D.加速度的大小可能大于4m/s2

10.苹果树是落叶乔木，自然生长时树干可高至15m。某棵自然生长的苹果树上有颗苹果（视为质点），从离水平地面高11.25m处自由下落，不计空气阻力及树枝、树叶对苹果下落的影响，取重力加速度大小，则下列说法正确的是（）

A.苹果在空中的运动时间为1.5s

B.苹果落到水平地面的速度大小为10m/s

C.苹果在落地前1s内运动的距离为10m

D.苹果在空中运动时，相同时间内的速度变化量越来越大

11.一辆汽车出厂前需经过13项严格的质量检测，才能被贴上“产品合格证”和3C强制产品认证标识，其中的转翼检测就是进行低速实验，检测多项安全性能，在水平、平行的两条车道上检测甲、乙两车，在t=0时刻，甲、乙两车并排，两车的速度﹣时间关系图象如图所示，则（）

A.在t=2s时，乙车改变运动方向

B.乙车的制动加速度大小是启动加速度的2倍

C.0～6s内，甲、乙两车相遇两次

D.在t=1s时乙车追上甲车，在t=4s时甲车追上乙车

12.物体从O点开始做匀加速直线运动，依次经过A、B、C、D四个点，测得=2m，=3m，且通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（）

A.可以求得物体的加速度大小a=1m/s2 B.可以求得=4m

C可以求得=1.125m D.可以求得=1.5m

三、计算