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高考倒计时20多天!给全体家长的建议,非常有用!请分享

距2023年高考剩下不到一个月,家长们似乎也多了一些紧张。高考的日子终于要到了,

还有哪些需要准备呢?

不是我们做家长的心理素质差,我们只是不愿意因为自己的疏忽导致孩子出状况,那样

我们会怨恨自己,一辈子难受自责。

作为心理老师,也是考生家长,我把考试前家长的心理调整大概整理了一下,希望能给

大家一些参考。家长们认真读一读。

一、考试前学生最担心的是什么?

考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。

许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常,同学们自然害

怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常,它产生的主要原因往往与

出题过偏、怪、难有关。

因此家长可以向孩子解释,高级别的正规考试,出题是比较严谨认真的,反而不会出现

有时在学校考试出现的怪题、偏题,不会让你看到题摸不着北。

二、学生有哪些压力?

理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。

一般说来同学们的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期

望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,

睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。

因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,

保证睡眠,同时包容他的负面情绪。

三、家长不该说什么?

不要总是问“复习的咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才

去参加考试的,总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你,没复习好,这个

信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。

不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着

威胁和恐吓。

试想一下,如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去

会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳么!

四、为什么越临近考试,孩子反而疲沓不想学?

基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一

方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。

当孩子出现这种状况时,请家长首先理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休

息调整了。

人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身

的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!

这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。我们的一名高三学

生,有一次在课间织毛线,原来,当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动

时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。

五、如何面对自暴自弃的孩子?

一些基础差的孩子这个时候容易自暴自弃,“反正我不行,复习也没用”。实际上,最

后的冲刺对高考考生可能改变不大,但对中考考生,由于初中的知识点相对简单,我们

的确看到有一些同学就是靠最后冲刺大幅提高中考成绩的。

“临阵磨枪,又快又光!”学校老师不能这样教育学生,我们做家长的要这么给孩子打

气。

六、如何回答孩子“如果我考不好怎么办?”

几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?”有的家长说,无所谓,考不好就

考不好!有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。

这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口

是心非,要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习

的专注。

这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接

受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自

责。

七、最后阶段家长能为孩子做什么?

决定学习成绩的有三个方面的条件,学习方法,学习习惯,学习心态。方法和习惯,已

经不是考前我们能立竿见影的改变的了。所以这个时期,看到孩子或这或那的许多毛病,

不要急于去纠正他。

你能为孩子做的,是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。

具体来说,一是照顾好他的饮食、生活起居,二就是闭上批评的嘴巴。也许他吃饭的时

间有点长,也许他在厕所磨叽了半天,也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……不管怎样

这段时期不要吭声,这是你对孩子的体谅,这就是我们能为孩子做的。

八、考试期间吃什么、穿什么?

吃、穿在这里也提醒大家注意,考试期间最好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。

有的家长可能想在这几天帮孩子加强营养,虽说营养的保证很重要,但那应该是半年前、

一年前就注意的,而不是靠这几天。

考试期间的饮食最好跟他平时的饮食一致,熟悉的食物使人放松。同样,熟悉的衣

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