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学业水平考试复习

必修一

复习目标：

1.第一单元的复习重点是情感与意象。在鉴这些诗歌时，一方面要体会诗歌所表达的思想情感，另一方面要分

析诗歌中的意象。

2.识记其次单元的文言实词.虚词的用法，特殊要留意通假字.古今异义词的识记；驾驭一些特殊的文言句式；在

读懂课文内容的基础上留意学习古文叙事简洁.生动的特点。

3.第二四单元驾驭重点字词。

一.课文要点解读。

1.《沁园春•长沙》上阕写景，一个“看”字，总领七句，描绘了橘子洲头漂亮壮丽的深秋景色，并即景抒

情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下阕回忆与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月，形象地概括了

早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以

天下为己任，敢于蔑视反动统治者，敢于改造旧世界的青年革命者。

2.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗人因此获得“雨巷诗人”的称号。这首诗写得含蓄朦胧。诗中“丁香一样

的姑娘”是一种美妙志向的象征，它是美妙的却又是迷朦而不行及的。表现了诗人孤独.消沉的心情。

3.《再别康桥》以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了诗人对母校的一片深情。对康桥的赞美，其实就

是对岁的感慨，对爱.自由和美的追求。

4.《大堰河——我的保姆》是诗人呈献给自己保姆的一首颂歌，也是一首带有自传性质的抒情诗。作者通

过对自己的乳母的回忆，表达了对贫苦农妇大堰河的怀念之情.感谢之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广

袤劳动妇女凄惨命运的怜悯，对这“不公道的世界”的猛烈仇恨。

5.《左传》是我国第一部叙事具体的编年体史书，相传为春秋末年左丘明所著。它擅长描写斗争和记述人物

的言行，记事条理清晰，叙述精确，详略得当。《左传》和《公羊传》.《谷梁传》都是为《春秋》作传，所以

被称作“春秋三传”。

6.《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向依据战国时期的史料编订的，反映了战国时期各国政治.军事.

外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。

7.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉宏大的史学家.文学家.思想家。《史记》记载了上起传闻

中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》.三十《世家》.七十《列传》.八《书》.十《表》

等，共130篇。鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

8.《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。它讲解并描述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中

的凄惨遭遇，从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实；小狗的凄惨遭遇留给作心中永难磨灭的创痛,

表达了作深重的悲悯.歉疚和忏悔之情。

9.散文家梁实秋写的记《梁任公先生的一次演讲》通过对一次演讲的叙述，塑造了一个有思想，有修养，有

特性，博闻强记，睿智细致，感情丰沛的梁任公的形象，表达了作对任公的仰慕之情。

10.《短新闻两篇》都是新闻，“新闻”，就是关于新近发生的事实的报道，它应当具有真实.刚好.有价值

的特征。

《别了，”不列颠尼亚”》，这篇新闻特写真实.精确地记录了中国历史上的重大事务一一香港回来。它选择了

英方撤离这样一个独特角度,具体地描述了中英双方在香港实行的交接仪式，并且把末代港督乘英国皇家游艇不

列颠尼亚”号撤离香港这一事务放在一个历史的背景中，更加突出了这一事务的历史意义。

《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，把自己和其他参观

在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写。譬如，这儿“阳光明媚”，“绿树成阴”，孩子们在兴奋

地游戏，作却说这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”。

11.《包身工》是一篇报告文学作品，报告文学的特点是快速刚好地报告现实生活中有代表性的人物.事务.

问题及其发展趋势。它所映的人和事必需是真实的，但允许有确定的艺术加工。《包身工》依据时间依次，抓

住“包身工”们一天