初中英语_初英八上unit3第二课时(王瓜店中学 王洪珍)教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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初中英语人教版八年级上册

《Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister》

SectionA2(Grammarfocus-3c)

教学设计

【课型】展示课

【学习目标】

1Toreviewcomparativeforms.

2Tolearncomparativedegreethenfindouttherules.

3Totalkaboutpersonaltraitsandcomparepeople

【重点知识与难点知识】

重点知识:Aims2,3

难点知识:Aim3

学习过程:

Ⅰ、目标展示.

Ⅱ、复习导入

Reviewthenfindouttherules,

Ⅲ、温故知新

比较级+than

Whois+比较级,AorB?

as…as…,notas/so…as…

GrammarFocus

Ⅳ释疑操练,小组展示

Practice3a

Practice3b

Practice3c

4Playagame.(Guesswhohe/sheis.)

Ⅴ、拓展延伸,反馈矫正

二.链接中考

1Lucyisveryshort,butsheis___thanhersister.

A.shorterB.longer

C.tallerD.older

2Frankis____friendlythanhisbrother.

A.alittlemoreB.afewmore

C.muchD.alittle

3.Samis____atChinesethanJim.

A.goodB.well

C.betterD.goode

4.Thisoneistoolarge.Canyoushowme_one?

A.largerB.largeC.smallD.smaller

一、根据句意用所给词的适当形式填空。

1.Lisasang_______(well)thanNelly.

2.Ithinkshesang___________(clearly)thanNelly.

3.DoesTaraworkas_______(hard)asTina?

4.Whois_________(smart),yourmotheroryourfather?

5.DoesJackrun____________(slowly)thanSam?

二,汉译英

1汤姆比萨姆聪明。

2塔拉比迈克更外向吗?

3在学校谁工作更努力?

4蒂娜认为她比我学习更努力。

5塔拉不如蒂娜学习努力

VI知识升华,美文欣赏

布置作业,课堂小结。

Homework:

Writeanessayaboutyourtwofriends.Usetheknowledgewhatwehavelearned

教师寄语Studyhardandmakegreatprogresseveryday。

初中英语人教版八年级上册

《Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister》

SectionA2(Grammarfocus-3c)

学情分析

一、学生分析:

八年级二班共有学生61人。很多学生平时对英语的学习也很有兴趣,课堂上大胆

展示自己,课下积极讨论。全班同学学习英语的兴趣比较浓厚。而且班里的小组活

动也让学生受益匪浅,学生互相帮助互相学习,班级的整体水平较高。但也有部分

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