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5Loading5.1.1正弦定理普通高中课程标准实验教科书苏教版必修五汇报人:xxx时间:XX年XX月
我们离月球究竟有多远...
1课前预习陈同学李同学盛同学王同学周同学吴同学
陈同学李同学盛同学王同学周同学吴同学
思?ABCbca
问???所以:????所以:?得到:DEABCbca
问?DABCabc
(1)文字叙述:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.(2)结构特点:和谐美、对称美.正弦定理:?
例?
变?变?
测量旗杆
??????测量旗杆
4实际应用测量运河
4实际应用测量运河
4实际应用测量运河???应
4实际应用测量运河应???应?
公元1671年,法国天文学家皮卡尔是怎样测出地球到月球的距离?
6课堂小结正弦定理概念建模数学应用本节课学习内容正弦定理正弦定理的应用范围实际问题的数学建模
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