3.2 DNA的结构教学设计.docx

3.2DNA的结构教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《生物——DNA的结构》

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：第3学期第2周，星期二上午第2节

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕DNA的结构展开，结合课本内容，通过实物模型、动画演示和互动讨论等多种方式，让学生深入了解DNA双螺旋结构的特征和功能，以及其在生物遗传中的重要性。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，旨在帮助学生巩固所学知识，提高科学素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生对生物学现象的探究能力，提升科学思维和生命观念。通过学习DNA的结构，使学生能够理解生物遗传信息的载体及其重要性，激发学生对科学研究的兴趣。同时，关注学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，培养其合作交流、批判性思维等综合素养，为学生的终身学习和未来发展奠定基础。

重点难点及解决办法

本节课的核心素养目标为培养学生的生命观念、科学思维和科学探究能力。通过学习DNA的结构，使学生能够理解生物多样性的根本原因，形成生物进化与遗传的基本观念。同时，引导学生运用科学思维分析问题，通过探究活动，如观察模型、动手制作双螺旋结构模型等，提高学生动手操作和解决问题的能力，培养其科学探究精神，激发对生命科学的学习兴趣。教学内容与课本紧密结合，旨在提升学生的学科素养，为后续学习打下坚实基础。

教学资源准备

1.教材：《生物学》八年级下册，确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：准备DNA双螺旋结构的高清图片、动态演示视频、染色体与DNA关系的图表等，以增强学生对DNA结构的直观认识。

3.实验器材：准备DNA双螺旋模型套件，供学生动手搭建，加深对DNA结构的空间想象力。

4.教室布置：将教室分为讲授区、讨论区和实验操作区，便于学生进行合作学习、讨论和实验操作，创造互动式学习环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对DNA结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道DNA是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于DNA的图片和视频片段，让学生初步感受DNA双螺旋结构的魅力。

简短介绍DNA的基本概念和其在生物遗传中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.DNA基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解DNA的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解DNA的定义，包括其主要组成元素（核苷酸）和双螺旋结构。

使用图表和示意图详细介绍DNA的组成部分和功能，帮助学生理解其结构和作用。

通过实例，如基因突变导致的遗传疾病，让学生更好地理解DNA在实际生活中的作用。

3.DNA案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解DNA的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的DNA案例进行分析，如染色体与DNA的关系、DNA复制过程等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解DNA的复杂性和多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何应用DNA知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论DNA技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与DNA相关的主题进行深入讨论，如基因编辑技术的利与弊。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对DNA的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调DNA的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括DNA的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调DNA在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用DNA知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于DNA结构的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《DNA：生命的秘密》等科普书籍，帮助学生更深入地了解DNA的结构和功能。

-视频资料：推荐观看与DNA相关的纪录片，如《生命的起源：DNA的故事》，通过动画和实景拍摄，让学生直观感受DNA的奇妙世界。

-学术论文：鼓励学生阅读有关DNA研究的前沿学术论文，了解科学研究的过程和方法，培养科学素养。

-实地参观：组织学生参观生物实验室、基因工程研究中心等地，了解DNA技术在现实生活中的应用。

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