第四章 篮球：考评运球接行进间单手高手投篮往返教学比赛 教学设计.docx

第四章篮球：考评运球接行进间单手高手投篮往返教学比赛教学设计

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《篮球》教材第四章的“考评运球接行进间单手高手投篮往返教学比赛”。内容涵盖行进间单手高手投篮技巧、运球与接球的协调配合，以及在此基础上的教学比赛实践。此部分内容与学生已有知识——如基本的运球、投篮技术，团队配合意识，以及简单的比赛规则理解等方面有直接联系，旨在巩固学生已掌握技能的基础上，进一步提高其篮球运动的综合运用能力和实践比赛中的应变能力。

核心素养目标

本节课围绕篮球学科核心素养，培养学生以下能力：提升运动技能与体能，加强学生行进间单手高手投篮的准确性与稳定性；培养战术意识，提高在实战中运用运球接球技能的能力；强化团队协作，学生在教学比赛中能够有效沟通与配合，展现集体荣誉感；增强篮球规则理解，培养公平竞争的体育道德观。通过实践，激发学生运动兴趣，养成终身运动的健康习惯。

学情分析

本节课针对的年级学生在篮球知识、技能和素质方面已具备一定基础，能进行简单的运球和投篮，但对于行进间单手高手投篮技术的掌握尚不熟练，需要进一步指导和实践。在能力上，学生们普遍具有较强的模仿能力和一定的自主学习能力，但个别学生在动作协调性和灵活性上存在差异，影响技术的快速掌握。此外，学生的团队协作意识和比赛中的应变能力参差不齐，部分学生表现出较好的集体荣誉感和竞技状态，而部分学生则较为内向，需鼓励其在团队中发挥作用。在行为习惯方面，大部分学生遵守课堂纪律，积极参与练习，但少数学生可能存在注意力分散、练习态度不端正等问题，需在教学中加以引导和纠正。这些因素将直接影响课程的教学效果和学生的学习进度。因此，教学设计需兼顾个体差异，采用差异化教学策略，确保每位学生都能在原有水平上得到提高。

教学资源准备

1.教材：《篮球》教材第四章相关内容，保证每位学生人手一份，以便于学生随时查阅和预习。

2.辅助材料：收集行进间单手高手投篮技巧的相关图片、视频，以及动作分解图表，用于辅助教学，增强学生的直观理解。

3.实验器材：准备足够数量的篮球，确保学生在实践环节中能够充分练习；同时，布置篮球场地，标明投篮区域和行进路线。

4.教室布置：将教室划分为教学演示区、练习区，并在适当位置设置分组讨论区，便于学生观看示范、练习技能及小组协作学习。

教学过程

首先，我会引导学生回顾已学的篮球基本技能，为今天的课程做好知识衔接。

1.复习导入（5分钟）

同学们，上节课我们学习了运球和接球的基本技巧，今天我们将在此基础上，学习行进间单手高手投篮。请大家先回忆一下，运球和接球时需要注意哪些要点？

在学生回答过程中，我会适时给予点评和鼓励。

2.理论知识讲解（10分钟）

接下来，我要给大家讲解行进间单手高手投篮的技术要领。请大家注意听，并对照教材第四章的内容进行学习。

（1）行进间单手高手投篮动作分解。

（2）投篮时的步伐、节奏和身体协调性。

（3）投篮时的手臂、手腕力量传递。

3.示范演示（10分钟）

现在，我会为大家示范行进间单手高手投篮的动作。请大家认真观察我的步伐、手臂姿势和投篮动作，并注意投篮时的力量传递。

在示范过程中，我会边讲解边演示，让学生更加直观地理解技术要领。

4.学生实践（30分钟）

下面，请大家分成小组，开始练习行进间单手高手投篮。注意遵循动作要领，遇到问题时可以互相讨论、互相帮助。我会巡回指导，为大家解答疑惑。

（1）学生分组练习，我进行巡回指导。

（2）针对学生存在的问题，及时给予纠正和指导。

（3）鼓励学生多练习，提高动作的熟练度和稳定性。

5.教学比赛（20分钟）

现在，我们来组织一场教学比赛，检验一下大家的学习成果。比赛规则是：每组同学依次进行行进间单手高手投篮，投中次数最多的小组获胜。

（1）组织学生进行教学比赛。

（2）观察学生的比赛表现，记录优点和不足。

（3）比赛结束后，总结各组的优点和不足，给予鼓励和指导。

6.总结与反思（10分钟）

今天我们学习了行进间单手高手投篮，大家表现得很棒！下面，请同学们谈谈自己在练习和比赛中的收获和感受。

（1）学生分享自己的学习心得。

（2）我针对学生的发言进行点评，总结今天课程的要点。

（3）布置课后练习任务，要求学生课后加强练习，巩固所学技能。

教学资源拓展

1.拓展资源：

为了让学生更深入地理解和掌握行进间单手高手投篮技术，以下是一些建议的拓展资源：

-篮球技术书籍：《篮球技术教程》、《现代篮球技术》等，这些书籍中包含了详细的篮球技术分析，有助于学生从多角度理解行进间单手高手投篮的技术细节。

-篮球教学视频：收集国内外专业篮球教练的教学视频，特别是关于行进间单手高手投篮的教程，让学生能够通过视觉学习模仿。

-篮球比赛