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2024年数学教师个人述职报告样本

在一学年的教育教学工作中，本人始终坚守党的教育方针，面向全体学生，致力于教书育人，为人师表。我确立了“以学生为主体”和“以培养学生主动发展”为核心的教学思想，注重学生的个性发展和创新能力的培养，力求实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。我具备强烈的工作责任心，服从领导安排，积极履行本职工作，严谨备课、授课、听课、评课，并及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作。我广泛涉猎知识，构建完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，确保学生学有所得，持续进步，同时也不断提升自己的教学水平，圆满完成教育教学任务。

以下是我在教学过程中总结的几点体会：

1.提高教学质量的核心在于上好每一堂课。为此，我优化教学方法，精心准备课前、课中、课后的各项工作，深入钻研教材，确保课堂教学充分体现“教师为主导，学生为主体”的原则。我结合学生实际，注重学生心理发展，创设情境，激发学生的认知需求和创新欲望，促使学生从情感、思维和行为上主动投入学习。我以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、探索、思考、操作和评价，灵活运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，追求教学创新，促进学生全面发展。我精心设计练习作业，注重层次性和坡度，严格要求学生，培养良好的作业习惯，端正学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。我根据学生实际情况进行集体辅导和个人辅导，组织课外活动注重实效，对学生进行德育渗透，并关注其知识掌握情况，及时补漏。

2.提高教学质量还需加强课后辅导工作。针对部分学生缺乏自觉性、经常不按时完成作业甚至欠交作业的问题，我进行思想教育，帮助他们树立学习信心。在课堂上，我有意识地为他们提供发言机会，让他们展现自我，对他们的点滴进步给予表扬和鼓励，使他们逐渐建立学习信心，体会成功感，提高学习成绩。

3.我积极参与教研组活动，积极发言，共同探讨问题。我虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，不断提高教学水平。

4.我与班主任、家长保持密切合作。常与班主任沟通，反映学生的学习、活动、生活情况，共同管理好学生。我积极与家长联系，了解学生在家、社会、假日的表现，向家长报告学生在校的表现，共同商讨教育方法，促进学生健康发展。发现个别学生问题时，我主动与家长联系，争取家长的理解、支持和配合，宣传科学的教育方法，实现家庭教育与学校教育的同步，共同培育好青少年一代。

经过一学年的努力，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的差距仍较大，中差生较多，学习成绩尚不理想。未来，我将继续发扬优点，改正不足，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，争取使学生的数学成绩得到更大提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

2024年数学教师个人述职报告样本（二）

《教师职业道德与教学实践》的践行与反思

一、持续深化思想修养，提升职业道德水平

我始终秉持严谨、稳重、理性的态度，不断加强个人修养，积极参与学校及有关部门组织的政治学习和活动，努力提升思想政治觉悟。我尊重领导，认真学习教师职业道德，严于律己，宽以待人，为人师表。我坚信，教师的职责不仅在于传授知识，更在于以高尚的道德品质和健全的人格塑造学生的美好心灵。因此，我不断学习，充实自己在思想、政治、文化等方面的素养，以无私奉献的精神、渊博的知识、科学的方法和真诚的爱心去影响和引导学生。

二、敬业爱岗，严谨治教，推动教育教学创新

在教育教学中，我敬业爱岗，严谨治教，不断丰富专业知识，提高业务素质。我紧跟时代步伐，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。我深入学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学工作。我积极参与听评课活动、论文评比等，不断探索新课程教学方法，努力把每一节课上得生动而有趣，抓住学生的兴趣，打造出自己独特的上课风格。

同时，我深知教学质量是学校的生命线，特别是作为毕业班的教学工作，我深感责任重大。为此，我课前认真备课，课后布置的作业力求少而精，努力减轻学生负担的同时提高教学质量。我注重培养学生良好的学习习惯，如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课。我鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。我还注重在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教育。

三、惜时如金，以校为家，保障出勤率

我深知时间对于教学的重要性，因此我始终坚持出满勤、出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境，努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没有放弃过自学。多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，认真钻研教材，翻阅大量书籍，为了备好一堂课不辞辛劳。有时为了完成教育教学任务，我甚至放弃休息时间加班加点。

四、辛勤耕耘，硕果累累

一分耕耘，一分收获。我辛勤的