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教师教学培训方案模板【七篇】

教师教学培训方案精选篇1

一、指导思想

为了进一步提高教师的课堂教学水平，夯实教师的教学基本

功，学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我

校教师风采，检验教师教学基本功，促进教师积极主动地提高

自身的教学基本功，常练常新，从而提高广大教师的教学技能

水平和教学能力，促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教

师脱颖而出。

二、比赛时间

双周周三由学科组长收齐，和集体教研记录一起交给葛淑霞

老师。

三、参加人员

45岁以下的教师，其他教师自愿参加。

四、比赛组委机构

评委组：学校领导班子成员及学术委员会成员。

五、比赛要求

要求笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，大小

匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。

六、注意事项

（1）比赛用纸由学校统一发放，书写工具一律自备。

（2）书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。

（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或

漏字。

（4）书写内容自定，作品完成后，写上自己姓名。

教师教学培训方案精选篇2

为提高我校教师整体素质，使之适应新形势的发展，全面推

进素质教育，提高教育教学质量。学校决定利用暑假时间对全

体教师进行全员自培和校本培训，特制定实施方案如下：

一、培训对象

京口实小全体在职教师。

二、指导思想

教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合，抓住三个重点：

教育思想、专业知识、教学技能。落实四个做法：一本好书、

一次讨论、一个故事、一张试卷。坚持三项原则：坚持培训、

教研、教改相结合的原则；坚持集中培训和自主学习相结合的

原则；坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。

三、培训目标

1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。

2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。

3、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。

4、加强信息技术培训，推进信息技术应用。

四、培训内容

（一）、教育思想大讨论

1、复习三大活动要求研读的六本书籍，展开讨论。

阅读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专

业化的理论和实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学

理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》。在以

下题目中选择一则展开论述，书中理论和实践经验相结合，用

16k纸打印，不少于500字，开学后组内交流。上交时间：

20__年X月X日。

（1）什么是课程意识，教师为何要树立课程意识？--《教育

新理念》

（2）老庄的“顺性达情”为代表的东方教育观点与卢梭的

“以天性为师”的为代表的西方教育观点有何区别？--《教育

新理念》

（3）如何理解课堂教学中研究与接受的关系？--《教育新理

念》

（4）《给教师的一百条新建议》中给你印象最深的是哪一

条》？论述一下。--《给教师的一百条新建议》

（5）理解和掌握教师作为一种自由职业的含义。--《给教师

的一百条新建议》

（6）阐述“反思性教师教育思潮”的内涵。--《教师专业化

的理论和实践》

（7）《新课程中教师行为的变化》中均是反映新课程和教师

的成长的相互作用的案例。请结合自身实际，呈现一案例。--

《新课程中教师行为的变化》

（8）结合自身经验，（从教师方面）谈谈怎样处理教师与学

生的人际关系？--《教学理论：课堂教学的原理、策略与研

究》

（9）在减轻学生负担、提高教学效率的要求下，请结合自身

体会谈谈怎样布置合理的家庭作业？--《教学理论：课堂教学

的原理、策略与研究》

（10）《多元智能》教育理论在实际教学中的运用，列举案

例。

2、充实教师个人博客、教研组博客、年级组博客、班级博

客。

要求如下：

（1）个人博客中添加一学期来个人的成绩和工作历程。如

参与组织活动、公开课、获奖、论文、工作日志、案例反思、

照片记录等。也可个性化地添加其余资料。内容全面、健康。

（2）教研组博客和年级组博客中必须要添加的内容是组内活

动记录、过程照片、教师成绩（年级组博客还可加上学生成

绩）。

（3）班级博客应具体情况而定。岗位未变动的班主任老师继

续在原有的班级博客中依据项目添加内容；若岗位变动的班主

任老师只要将原有的博客加以修改，使之为现有班级服务。

（建议班主任发动学生、家长的创造性，使班级博客更充实，

真正成为班级交流的平台。但班主任需对质量把关。）

（二）、专业知识大学习

1、读书学习、提升素养。

自觉阅读与教育教学