部编版小学语文三年级下册8.《池子与河流》同步练习题.pdf

8.《池子与河流》同步练习题

一、填空题.

1.读句子,选择正确的读音。

①我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔(tāodǎo)________。

②我是一条伟大的河流,那是因为我遵(zūnzhūn)________循着这条规律,不

顾自身的安逸。

③任凭人世间忙忙碌碌(lùlǜ)________,我只在睡梦中推究哲理。

2.写同音字。

ròng鸭________光________

lǜ规________无冼无________

yì安________利________

zūn________敬________循

3.比一比，再组词。

滔________碌________遵________验________

蹈________绿________尊________捡________

4.在横线上填上合适的词语。

________的姐姐________的货船________的河流

________的生活________的池子________的木筏

5.根据意思从课文中找出对应的词语。

①没有任何忧愁。形容心情安然舒畅。________

②形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。________

③形容接连不断。________

④水流奔腾永不停止，也形容运动着的事物永不停息。________

6.查字典

“举”字按部首查字法应先查________部，再查________画。按音序查字

法应先查大写字母________，再查音节________。“举”字在字典里的解释有：

①向上抬；②举动、行动；③提出；④推选；⑤全。“举世闻名”的“举”应

取第________种解释。

二、语言表达.

1.句子练习。

（1）把反问句改成陈述句，意思不变。

这个自然规律，难道你已经忘掉？

____________________________________

（2）水要流动才能保持清洁。（改为反问句）

___________________________________

2.课文大意我知道,选序号填空。

《池子与河流》是用________来讲的寓言故事。池子喜欢________,不

喜欢________;河流遵循________这个自然规律,永远奔流不息。结果池子

________,河流________。

①忙忙碌碌②诗的形式③清闲④水要流动才能保持清洁⑤长流不断⑥

完全干枯

三、现代文阅读.

1.“池子”和“河流”各比喻什么样的人？选一选。

“池子”比喻________，“河流”比喻________。

A．那些贪图安逸、不思进取的人

B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人

2.阅读课文片段，回答问题。

“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵循着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。

也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

（1）照样子，写词语。

源源不断（AABC式）、________、________、________

（2）“我”指的是________，“你”指的________。

（3）“我”受到尊敬，是因为________。

“你”的结局是________。

（4）“这条规律”指的是（）

A.适者生存B.水要流动才能保持清洁