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2024年工作室的工作计划六篇

工作室的工作计划篇1（约2369字）

为落实__区教育倍增计划和__中学发展规划，特制定工作室度工作

计划。

一、常规活动组织形式

1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午，原则上间一周一

次；基本内容：

组织学习思维发展型课堂有关理论，交流学习经验，开展课堂教学

研究。

建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。工作室严格活动考

勤。

进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业

教育改革与机械专业发展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革的

能力；举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。活动由

工作室成员轮流主持。

二．工作方式

1.采取集中与分散相结合，以分散为主。

2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为

主。

3.采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主。

4.采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工

作。

5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开

展专业教学和研讨。

三、具体内容安排

3月

1.制定本年度名师工作室计划，制定个人年度发展计划。

2.组织第一次活动，布置__市思维训练基地“度哲学社会科学专项

课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。

3.做好与北京师范大学对接工作。

4.做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。

4月

1.召开工作室成员会议，进一步明确各自的职责、任务及近期、中

期和远期目标。

2.学习全国、省市区有关教育工作的文件

3.工作室成员完善业务档案，全面记录学习和培养过程情况。

4.工作室成员根据自身承担的研究工作，开展课例观摩、交流、研

究活动。

5月

1.主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。

2.完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有一定技术含量的课

题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参加“全国思

维联盟”比赛做好准备。

3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。

4.完善工作室的软硬件建设工作。

5.组织工作室成员互相听课、评课，并写出反思感想。计划推出3-5

堂观摩课。

6.开展指导青年教师成长听课评课活动。

7.制作工作室第一期简报。

6月

1．研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。

2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。

3．主持人专题讲座：《思维发展型课堂》。

7月

1．组织开展课题研究申报工作。

2．组织成员到集团内或外校开展研修活动。

3.召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平时教学、学习情况

和对工作室的认识，写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。

4.制作工作室第二期工作简报。

5.成员对本学期工作进行总结。

6.检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况，并对相关资料

进行归档。

8月

1.各成员开展读书活动，写读书学习体会，开展理论研究。

2.舒淇到外地学校交流。

9月

1召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务。

2.布置工作室学期工作任务。

3.成员制定个人学期工作计划。

10月

1.检查市社科院专项课题完成情况，开展课题立项工作。

2.继续开展指导青年教师成长听课评课活动。

3.主持人讲座：如何收集课题和个人过程性资料。

4．学员交流。

11月

1.继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作；继续推进课题立

项工作。

2.讲座：《如何撰写专项课题结题报告》。

3.成员专题研究发言。

4.组织工作室成员开展观摩示范活动。

5．制作工作室第三期简报.

12月

1.按计划完成社科规划课题，并开展课题调查工作。

2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况作进一步的指导。

4.工作室成员年会示范课。

5．组织工作室成员积