《春望》阅读练习及答案.pdf

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《春望》阅读练习及答案

阅读下面一首唐诗,回答问题。

天津桥春望

雍陶

津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。

翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。

【注】天津桥,是当时东都洛阳著名的景点。上阳:宫名,上元年间,

唐高宗下令修建,位于天津桥北。

1、这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。

2、这首诗运用了什么表现手法,表达了怎样的思想感情?请结合诗

句简要分析。

参考答案

2.这首诗运用了对比的表现手法。诗的一二句写津桥春日,明媚绮

丽,三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥,前后映衬,对照鲜明。人们从这种强

烈的对比中,很自然地感受到自然界的春天岁岁重来,而大唐帝国的盛世

却一去不复返了。表达了诗人吊古伤今,感叹昔盛今衰的沉郁的感情。

(手法1分,分析2分,感情2分)

春望读后感篇二

导语:学完一课,应该通过练习来温习课堂知识,巩固所学知识,提

高语文学习水平。下面是杜甫《春望》阅读练习,欢迎同学们过来练习。

9、阅读下面的诗歌,选出赏析有误的一项()。(3分)

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

A、首联的“国破”直说国家残破,“草木深”中的“深”字则以春

草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

B、花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨

别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景,读来令人无限感伤。

C、尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。

D、这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人壮志难酬、

报国无门的情感。

【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句

写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、

心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整,颔联分别以“感时

花溅泪”应首联国破之叹,以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧,尾联则强

调忧思之深导致发白而稀疏,对仗精巧,声情悲壮,表现了诗人爱国之情。

【点评】这首诗全篇情景交融,感情深沉,充分体现了“沉郁顿挫”

的艺术风格。这首诗结构紧凑,围绕“望”字展开,由开篇描绘国都萧索

的景色,到眼观春花而泪流,耳闻鸟鸣而怨恨;再写战事持续很久,以致

家里音信全无,最后写到自己的哀怨和衰老,表现了在典型的时代背景下

所生成的典型感受,反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望,

表达了大家一致的内在心声,也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情

感。

答案解析篇四

1、望山河草木花鸟

2、参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不

停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻

插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

(画面描写、揭示含义,意同即可)

3、表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,

荒凉萧条,物是人非的社会状况(写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可

记分)

4、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

春望篇五

杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1、诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远及近,由大

到小,由__到__。

2、请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的。画面,

并揭示诗句的含义。

3、诗中“草木深”表面上写的是_____,实际上是写_____

4、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了

诗人怎样的情感?

阅读下面的宋诗。完成14-15题。

曲江春望怀江南故人赵嘏

杜若洲边人未归,水寒烟暖想柴扉。

故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣。

目极思随原草遍,浪高书到海门稀。

此时愁望情多少,万里春流绕钓矶。

[注]①赵嘏,字承佑,楚州山阳(今江苏淮安)人,唐代诗人。②杜

若,香草名。③海门,河流入海之处。④钓矶,钓鱼时坐的岩石。

14、下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)

D.尾联诗人发问

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