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三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、按要求写句子。

1．既然……就……（造句）

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2．……就是……（造句）__________________________

3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩

句）

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4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）

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5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）

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二、按要求完成下面的句子。

（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）

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（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句

话）

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（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）

________小鸟在树枝间________歌唱。

三、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）

1/9

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（2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（用加点字写句子)

．

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（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）

奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！

四、根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

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（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

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五、按要求完成句子练习。

1．用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用

恰当的关联词语合并为一句话）

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2．他今天没来上课，是因为他病了。（换个说法，意思不变）

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3．你难道不应该向他道歉吗？（改为肯定句）

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4．鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（照样子，用加点的词写一个比喻

．．

句）

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六、按要求写句子。

1．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！”（改为提示语在中间的句子）

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2．我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，保持句意不变）

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3．那只灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

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4．注意加点的词语，续写句子。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________，

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