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中考英语各部分应试有效技巧

中考英语各部分应试有效技巧

第一部分：应试技巧

一、认真审查题目，中考英语各部分应试技巧。正确审题是正确

解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须

结合各科的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注

意以下几点：

1.最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通

过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一

定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没

有完全看清题目的情况下仓促解答。

2.对对生题生题的审查要耐心地读几遍。遇到这种生疏的题，从心理上

先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可

能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大

部分题目是不难解决的。

3.审题过程中要边阅读边分辨出题干所要考察的知识点，分析各

个干扰项之间的联系与区别。

二、对题目的应答要准确。试题的题型有听力选择题、单选题、

完形填空题、阅读题、交际应用、短文填空题、书面表达题等，每一

种题型都有各自的测试功能，应答时也应有各自的注意点。

三、对题目的书写要清晰。考试是在一定的时间内完成一定数量

的题目解答，所以应该做到稳中有快，且快而不乱。要提高答题速度，

除了上述的审题能力、应答能力外，还要提高书写能力，这个能力不

仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求。

因为答题主要以快而准为目的，所以有的考生在答题时不注意书

写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱改的结果使卷面很不整洁，

在教师阅卷时容易造成误解。

第二部分：解题策略

第一，听力上的策略，听力成绩老提不高说明你练习的太少，初

中阶段英语的视听量不应小于90个小时，要听说训练，当然听力的提

高还依赖你的词汇量和是否能正确朗读单词句子，以及你对语言的掌

握程度，此外还要掌握一些听的技巧，做听力的时候必须注意以下几

点，第一，精神放松，不要紧张，尽快适应说话人语音语调和讲话的

速度，第二，学会预测，抓紧时间看题目，听力第一大题也是新题型，

在录音放题干的时候你可以把图片浏览一下，预测句子要问的问题，

在听的过程当中学会抓住句子的关键词，第三，区别发音相近的词，

仔细核对，第四，注意中西方文化的差异，第五，做一些简单的记录，

例如人名，地名，时间等，可以帮助记忆，便于核对。

第二，单项策略，针对英语试卷中所设计的各种类型的陷阱，笔

者认为，在平时指导学生的时候应注意以下三点：1.指导学生对具体

问题作具体分析

掌握基本句型和惯用法固然重要，但不能死记硬背，生搬硬套，

而应从试题的具体语境出发，仔细分析基本成分和结构。

2.教导学生学会用英语的方式进行思维,汉语意思仅仅供我们参考，

不能把每个题目都翻译成中文后再进行中文式的判断。在平常的练习

中，应引导学生走入英语的情景中，在情景中按英语的习惯，用英语

的方式思维，注意词与词的搭配，成分与成分之间的关系。

3.教导学生学会瞻前顾后，要有一盘棋的思想

要求学生认真审题，仔细分析题干，冷静思考选项，找准该题的

知识考点，通过权衡比较，正确作出选择。

第三，句子翻译题主要考查：词组(特别是在表意方面和字面的汉

语表意有差异的词组)；典型句型和重要的语法项目，2011中考《中

考英语各部分应试技巧》。其形式已由每空一词翻译变化发展为现在

常见的每空多词和整句翻译了。这样,在给了同学们更为广阔的运用语

言的空间的同时,对同学们驾驭整体语言的能力也提出了更高的要求

第四，阅读方面的策略，随着课改的深入，中考阅读部分不仅分

值逐年增加，而且语篇的长度，难度也逐渐增加，再加上第二卷上的

阅读与表达，这部分分值就占三分之一的分数，中考的语篇题材丰富，

体裁各异，这就要求学生有较强的阅读理解能力，较快的阅读速度。

怎样才能达到这样的要求呢?我们多读课外读物是最好的途径，你要运

用所学的语言知识理解别人书面表达的意思，同时你也在扩大知识面，

增加你的词汇量，巩固词汇和语法结构。注意近期的热点(明星人物、

科技、政治、环境、人文地理、教育、青少年思想、大事件大灾难等

等)

切忌！不要带自己的感情色彩去判断选择，一定按题目要求，需

要读34遍才成。

第五，完型填空部分，完型填空主要考察以下几个方面的`知识与

技能，一，对于文章上下文的理解和把握能力，