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【自主学习】
1.病毒是没有细胞构造的微小生物;用电子显微镜才能视察到病毒;用病毒构造简洁,由蛋
白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成,没有细胞构造;寄生在活细胞中,利用
活细胞中的物质生活和繁殖。分开了活细胞,通常会变成结晶体。
2.草履虫是单细胞生物,运动、分裂,对外界刺激作出肯定的反响(躲避有害刺激如肉汁,
趋向有利刺激如食盐)。
3.人类发育的起点是从一个细胞(即受精卵)开场的;新生儿的渐渐形成是由于细胞发生
了增殖、分化。
4.缩手反射的构造根底是反射弧;缩手反射须要多种细胞的参及,如神经细胞、骨骼肌细
胞,等等。学习活动涉及人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参及。
5.艾滋病人大多死于感染;胰岛细胞受损导致胰岛素依靠型糖尿病。
6.生命活动离不开细胞。
7.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
【自主探究】
1.阅读并填充下表
构造层次概念举例学生举例
细胞细胞是生物体的构造心肌细胞神经细胞肌肉细胞
单位和功能的根本单
位
组织由形态相像,构造、功心肌组织神经组织肌肉组织
能一样的细胞结合在
一起的细胞群
器官不同的组织依据肯定心脏大脑肱二头肌
次序结合在一起
系统可以完成一种或几种循环系统神经系统运动系统
生理功能的多个器官
依据肯定的次序组合
在一起
个体由各种器官或系统协龟
调协作共同完成困难
的生命活动的生物。单
细胞生物是由一个细
胞构成的生物体
种群在肯定的自然区域内,该区域内同种
同种生物的全部个体龟的全部个体
是一个种群
群落在肯定的自然区域内,该区域内龟和
全部种群组成一个群其他全部生物
落
生态系统生物群落和它的无机龟生活的水生
环境互相作用而形成生态系统
的统一整体
生物圈由地球上全部的生物地球上只有一
和这些生物生活的无个生物圈
机环境共同组成
2.
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈
草履虫无无无
松无
3.病毒是一个系统,但不是生命系统。因为生命系统能完成肯定的生命活动,病毒不能独立
生活,只能寄生在活细胞中才能生活,单靠一个病毒是不行能完成生命活动的。
【问题训练】
1.解析:病毒不具备细胞构造。病毒是营寄生生活的生物,必需生活在活细胞中,分开活
细胞,病毒不具有生命现象,所以在一般培育基上不能生活。病毒的寄生生活还具有专一性,
依据宿主的不同,病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)。答案:C
2.解析:人体(多细胞动物)通过神经系统,对内外各种刺激所发生的有规律的反响,
叫做反射。草履虫是单细胞动物,没有神经系统。答案:A
3.解析:种群是探讨肯定范围内同种生物的全部个体,它应包括该范围内各个年龄段的全
部个体。答案:A
4.解析:细胞层次也是个体层次,因为乳酸菌是单细胞生物。答案:A
5.答案:B
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