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当代幼儿教师职业倦怠原因及对策研究

摘要

本研究主要从主客观方面对当代幼儿教师职业倦怠进行了调查,教师自身职业认知不足，无法及时排解心理压力是造成幼儿教师职业倦怠的主观原因，通过调查幼儿教师的工资水平、园所制度、家校矛盾表明当代幼儿教师职业倦怠的客观原因。通过增强他们的职业认知，帮助他们释放心理压力、增强社会对幼儿教师的待遇保障,以缓解当代幼儿教师职业倦怠，使幼儿教师的职业发展更加积极健康。

关键词：幼儿教师；职业倦怠；职业发展

引言

我国在20世纪70年代以来开始出现有关职业倦怠的研究，随着社会的发展和教育改革的深入，当代幼儿教师的职业压力越来越大，职业倦怠趋势也愈发明显。职业