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心理健康教育工作计划(7篇)

心理健康教育工作计划(7篇)

我们制定工作计划可以让自己清楚工作任务和目标，那么你会制定工作计划

吗工作计划是怎么做的呢？下面是小编为大家整理的关于心理健康教育工作计

划，希望对您有所帮助!

心理健康教育工作计划篇1

一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理

健康教育指导纲要》的有关精神，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规

律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的

帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动

发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自

我，超越自我。

二、工作目标：

1、加强心理小辅导员的管理，利用“心理减压站”社团，使我校的心辅工作

上一个台阶。

2、在学校网站开设版块，提供心辅的空中平台，对少数有心理困扰或的学

生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高

心理健康水平，增强自我教育能力。同时接受学生家长的咨询。

3、加大宣传力度，提高“你心我知”心理广播的质量。

4、加强师资培训，积极参加上级部门举办的各类培训班，提高教师的心辅水

平。

5、继续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。

6、开设团体辅导观摩课，加强研究，提高实效。

7、撰写个案、论文，注重资料的积累。

三、具体工作：

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队伍：建立以校长为核心，以德育教导为分管领导的心理健康教育领导小

组，和全校的教师（特别是班主任）组成强大的师资队伍。目前我校已有1名

教师通过了新区心理咨询的培训，并获取了相关证书。本学期我校将加大教师

的培训面，积极组织教师参加区心理辅导中心举办的各类辅导班，提高师资水

平。我们将请心理健康教育专家到我校作专题讲座，争取使我校的心理健康教

育工作早日上台阶。

团辅：在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上，今年的3年级开设

此课，每周每班开设一节，期末上交教案。组织校内的研究课，并组织参加片

里的观摩课。经常吸收反馈，提高心理辅导活动课的实效性。

心理健康教育工作计划篇2

一、指导思想

我园的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以完善幼儿园心理健康教育的组织

机构和工作机制为保障，提高教师的心理健康水平、促进幼儿健全人格发展为

目标，根据幼儿的年龄特点和身心发展的规律，通过各种途径继续认真开展小

型多样的心理健康教育活动和指导，促进幼儿人格的健全发展。通过心理健康

教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提

高德育工作的针对性和实效性，为幼儿园实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、总体目标

指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在幼儿园管理过程中

关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。

提高幼儿对幼儿园集体生活的适应能力，关心爱护学幼儿，培养他们活泼、合

群、乐学、自主的健康人格。

三、主要措施

(一)健全心理健康教育组织网络

想要使学校的心理健康教育逐步走上规范化，在开展工作的过程中取得实

效，一个健全的组织是保障。我园自开展心理健康教育以来，就成立了以园长

为组长，以分管领导为副组长，由各班主任为组员的心理健康教育领导小组，

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相关的心理健康教育工作都是在领导小组统一的指导下，制定教育活动计划并

组织实施，确保工作的开展有成效。

(二)提高教师专业素质

心理健康教育工作的开展依托于素质强硬的教师队伍。我园通过多形式、多

层次的培训教师入手，帮助教师丰富自身的心理辅导知识，提高心理辅导能

力。

1.利用一切有利机会，选派幼儿园骨干教师外出培训学习。

2.聘请专家来校做讲座，组织全校教师积极参加心理辅导专业知识的学习。

3.幼儿园运用专用资金，为班主任和任课教师订阅有关心理健康教育方面的

报刊杂志，如《健康必读》、《东方女性》、《读者》、《给幼儿教师的一把钥匙》

等。

4.继续鼓励教师积极参加育婴师岗证培训。

5.组织教师积极参加各级各类心理健康教育论文、个案、教学设计的评比活

动，推进