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家长写考试总结与反思（通用16

篇）

家长写考试总结与反思篇1

今天是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一

半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成绩正在汇总，

并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的

教学工作来个回头望，及时总结，利于查漏补缺，利于不断进

步。教师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上

周在教师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师

们在积极整改。今天早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些

问题，这些问题是我平时观察，作业检查，考试成绩反映，和

部分学生交流得知的，我归纳两个方面，今天在这里当着大家

的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今天开始，

也要着手整改。

第一，部分学生缺乏动力，没有压力，没有理想，没有目标，

没有计划，没有方向，被动学习，盲目应对，甚至只是出家不

敲钟。表现为早上自习迟到(赖在床上，缠绵在暖暖的被窝

上)、上课迟到(缠绵在外面的阳光上)、上课打瞌睡(缠绵在网

吧打游戏上)、开小差、精神崩溃(老师提问找不到北)、跟不

上老师的节奏，甚至闲聊、玩手机、鬼混等等。作业敷衍了

事，鬼画符，互相抄袭，不改错，甚至不交作业。你不在乎考

试，成绩也不重要。毕业班很少有同学认为自己欠钱太多，文

凭混了，或者放弃了高考的念头。过渡班有几个同学觉得自己

努力了一年，成果并不大。他们想放弃，但是父母不同意。于

是他们抱着为父母读书，得过且过的态度，不问自己是不是无

知，也不在乎自己是不是赔钱。

二是没养成良好的学习习惯，不会学习。起点班面对突然

加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学习效果不佳。

过度班毕业班一些学生不总结学习方法，不汲取经验教训，学

不得法，效率低下。

总之，一个是态度问题，一个是方法问题。

要解决两个问题，尤其是第一个问题，必须借助家长，所

以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自

己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望值有多高，是不是让

自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的老师也要和

家长沟通，与学生交流，共同制定奋斗目标，帮学生规划人

生。要反馈学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力

不足问题，给学生加油鼓劲，寻找方法。也要解决学生学习资

源匮乏的问题，家长不愿意智力投资的问题。还要解决学习态

度问题，把作业放在课桌上，接受家长检查。我们的学生必须

在老师的指导监督下，要强制自己养成良好的学习习惯。比

如：制定学习计划的习惯，课前预习的习惯，上课专心听讲，

积极思考，大胆质疑，合作交流，举手答问的习惯，独立作业

的习惯，书写认真、规范答题的习惯，有错必纠的习惯，及时

小结复习的习惯，写日记的习惯等等。养成良好的学习习惯，

功在一学期，利在一辈子。老师要鼓励学生组建学习共同体，

相互监督，相互鼓劲，相互提醒，相互帮助，共同进步，互利

双赢。鼓励学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的

问题出课堂。希望大家珍惜学习机会，不要轻易放弃，遗恨终

生;希望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人;希望大家刻

苦勤奋，不要懒惰，依赖他人;希望大家惜时如金，不要挥霍

宝贵光阴;希望大家大胆探索，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满

足现状;希望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分

钟热度。我相信关庙中学学生的智力，你们有智慧搞好学习，

我也相信关庙中学学生的能力，你们有办法提高成绩，让我们

携起手来，为了大家的美好前途同心同德，同心同向，同心同

行，努力奋斗!

家长写考试总结与反思篇2

考试成绩出来好几天了，心里老想着有些话要说，对你，

也对我自己。不论进步或是落后我们一起在这里总结和反思一

下吧。你在这次考试中有所进步的是英语，语文与上次基本持

平，拖后腿的还是数学。试卷我也看过了，你的错都是重蹈覆

辙，那么我也就老生常谈一下。

英语发挥的不错，就错了一道阅读理解题，希望能继续保

持这种好势头。语文还是在阅读题上栽跟头，基础知识竟然也

丢了分，这是非常不应该的，出错的原因在哪里呢?我想有以

下几个吧，一是阅读题读得不透，所谓书读百遍其义自见，当

然考试的时候咱不能读上一百遍，但三遍五遍的时间还是有

的，多读一遍就多一遍的理解和领悟，这与你匆匆忙忙读上一

遍就急不可待的答题结果肯定是不一样的;二是急躁，妈妈可

以想见你在考场上是如何的奋笔“疾”书，就像你平时做作业

一样，真是一个“王老急”呀，为什么要如此