2024-2025学年小学生安全日记的教学设计活动.docx

2024-2025学年小学生安全日记的教学设计活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容来自人教版小学品德与社会五年级上册第五单元《我们受法律特殊保护》中的《安全日记》一课。本节课的主要内容包括：学习写安全日记的方法，通过日记记录身边的安全事件，提高自我保护意识，以及学会在遇到危险时如何求助和自救。

教学重点：让学生掌握写安全日记的方法，培养学生的自我保护意识。

教学难点：如何引导学生从日常生活中发现安全隐患，并在遇到危险时能够正确求助和自救。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生良好的自我认知能力、提高学生的自我保护意识和能力、培养学生的求助和自救能力。通过学习写安全日记，使学生能够关注身边的安全问题，增强自我防范意识，提高自我保护能力；学会在遇到危险时如何寻求帮助和进行自救，培养学生的求助和自救能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握安全日记的写作方法和技巧，如时间、地点、人物、事件、感受等方面的描述。

（2）提高自我保护意识，关注身边的安全问题，学会自我防范。

（3）学会在遇到危险时如何寻求帮助和进行自救，如拨打紧急电话、向周围人群求助等。

2.教学难点

（1）如何引导学生从日常生活中发现安全隐患，并在遇到危险时能够正确求助和自救。

（2）如何激发学生对安全日记的兴趣，让他们能够坚持记录并关注身边的安全问题。

（3）如何让学生在写作过程中，能够真实地表达自己的感受和体会，提高写作水平。

（4）如何评价学生的安全日记，给予合理的反馈，以提高学生的写作能力和自我保护意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《品德与社会》五年级上册教材以及安全日记写作的相关指导资料。

2.辅助材料：收集整理一批与安全日记相关的图片、新闻报道、视频片段等多媒体资源，用于引导学生理解和思考。

3.实验器材：如果课程中包含模拟实验环节，准备相应的模拟器材，如模拟灭火器、安全标志牌等，确保实验操作的安全性和教育性。

4.教室布置：将教室座位按照小组合作的形式重新布置，设立讨论区，并准备展示区域，以便学生展示和分享自己的安全日记。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是五年级上册第五单元《我们受法律特殊保护》中的《安全日记》一课。首先，请同学们翻开教材，浏览一下这一课的内容。然后，我们来一起探讨一下，为什么我们要学习写安全日记呢？

2.自主学习（10分钟）

请同学们自主阅读教材中关于安全日记的写作方法和技巧部分。在阅读过程中，大家可以把觉得重要的内容划下来，并尝试着自己写一篇简短的安全日记。

3.小组交流（10分钟）

现在，请大家以小组为单位，把你们自己写的安全日记分享给组内的同学。大家可以互相评价，看看谁的日记写得好，谁的需要改进。同时，每个小组选出一篇优秀的日记，准备在全班分享。

4.全班分享（10分钟）

刚才，各个小组都选出了自己认为优秀的日记。现在，请这些同学把他们的日记读给大家听，并分享一下他们写日记的心得。其他同学在听的过程中，可以思考一下，这些日记有哪些值得我们学习的地方。

5.教师讲解（10分钟）

6.实践练习（10分钟）

现在，请大家拿出练习本，按照我们刚刚讲的方法，尝试着写一篇安全日记。写完之后，我们可以相互交换，看看彼此的日记，互相学习，共同进步。

7.总结提升（5分钟）

8.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合自己的生活实际，写一篇详细的安全日记。可以记录身边的安全事件，也可以写自己在遇到危险时如何求助和自救。字数不限，关键是把事情的经过、自己的感受和得到的教训写清楚。

拓展与延伸

1.安全常识问答：提供一套与本节课内容相关的安全常识问答题目，让学生在课后进行自主学习和探究。题目可以包括以下内容：

（1）遇到火灾时，应该如何报警和逃生？

（2）遇到陌生人敲门时，应该如何应对？

（3）如何正确使用电器和燃气？

（4）在公共场所遇到拥挤时，应该如何保护自己？

2.安全日记写作技巧：鼓励学生课后阅读一些关于安全日记写作技巧的文章，提高他们的写作水平。可以推荐以下几篇文章：

（1）《如何写好一篇安全日记？》

（2）《安全日记写作技巧分享》

（3）《通过安全日记提高自我保护意识》

3.安全事件新闻报道：让学生关注一些近期发生的安全事件新闻报道，了解社会安全状况，提高他们的安全意识。可以推荐以下几篇新闻报道：

（1）《某地发生火灾，造成多人伤亡》

（2）《一名小学生误食有毒食品，紧急送医救治》

（3）《公共场所发生拥挤事故，多人受伤》

4.自我保护实践活动：鼓励学生参加一些与安全相关的实践活动，提高他们的自我保护能力。可以推荐以下几个实践活动：

（1）参加学校组织的消防演练活动，学习灭火器和消防栓的使用方