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幼儿园开展卫生健康主题教育教案7篇

幼儿园开展卫生健康主题教育教案7篇

幼儿园开展卫生健康主题教育教案要怎么准备呢？作为一名无私奉献的老

师，可能需要进行教案编写工作，以下是小编精心收集整理的幼儿园开展卫生

健康主题教育教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园开展卫生健康主题教育教案（篇1）

设计意图：

夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我

从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了

解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计了本次活动。

活动目标：

1、了解环境卫生的重要性。

2、增进观察比较的能力。

3、享受扮演游戏的乐趣。

活动准备：

1、多媒体课件

2、魔术棒、百宝箱

3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋

4、各种食物模型及蔬菜饮料（包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝

卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等）。

活动过程：

一、律动导入，引起幼儿的兴趣。

师：孩子们围着老师坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，

右拍拍，小手把眼睛蒙起来。

二、出示道具魔术棒，通过讨论引出快餐店。

师：变变变，睁开眼睛仔细看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳

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朵仔细听，有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢？有的时

候，家里来客人了会到那里吃饭那？（快餐店，引导幼儿说出快餐店）师：原

来他们都是在快餐店吃饭的。

三、出示课件，幼儿观察讨论

1、整体观察讨论师：老师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小

小快餐店。仔细观察，哪一家快餐店比较好呢？等会将给小朋友听（快餐店的

名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进行讨论）。

2、比较观察讨论引导小朋友仔细观察，说一说两家快餐店有什么不同。

①两个快餐店的老板有什么不同？（动作、表情、穿戴等）

②两个快餐店的卫生有什么不同？（帘子）

③你是客人会去哪一家快餐店买东西？

3、重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样？（如：肚子疼）师：小朋

友，如果我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样？（肚子

疼）对了，当我们吃到不干净不卫生的食物以后，容易造成肚子疼。

4、小结夏天天气热,很多的食物放久了容易坏掉，吃了坏掉的食物容易生

病，肚子疼。垃圾如果乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍

蝇。

四、布置快餐店出示柜台、垃圾篓后，再出示蔬菜等，并请小朋友放置在柜

台上。

师：魔术棒，变变变，变出柜台，师：柜台是用来做什么的？（放置事物

的）师：变变变，这是什么？（垃圾篓）师：垃圾篓可以用来做什么？（放垃

圾）师：魔术棒还带了许多好吃的东西，这是包子，请你把它放在柜台上。（依

次出示各种蔬菜）

五、角色游戏：购买食物

1、教师扮演老板，请小朋友购物，引起幼儿的兴趣。

师：现在，老师扮演老板，你们谁想来买食物？（找2个幼儿示范）并指导

幼儿使用正确的礼貌语言（谢谢、请、再见等等）。

2、幼儿扮演老板，其他的小朋友扮演顾客，进行购物活动。

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师：刚才老师扮演老板，你们想不想扮演老板呢？菜太多了，我们来选两位

老板吧，谁来当老板？（找好老板，给老板穿上工作服，戴上帽子。）其他的小

朋友扮演顾客，排好队。这是老师为你们准备的购物袋，购物袋是纸做的，大

家也要爱护环境，在每个袋子里，老师都准备了钱币。

活动延伸：

让幼儿回家告诉家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进行购物，不要乱

扔垃圾。

幼儿园开展卫生健康主题教育教案（篇2）

活动目标：

1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。

2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

3、增强自我保护意识，预防食物中毒。

活动准备：

课件，图片若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和

动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和

蜜饯类食物；过期食品霉变及变质的食品）

活动过程：

一、谈话导入活动

1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？

2、幼儿自由回答

3、引