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义务教育优质均衡的报告

关于义务教育优质均衡的报告（通用6篇）

在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到报告，报告包

含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小

编为大家整理的关于义务教育优质均衡的报告（通用6篇），希望能

够帮助到大家。

义务教育优质均衡的报告1

为了全面贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义

务教育均衡发展的若干意见》精神，进一步巩固我镇义务教育初步均

衡发展的成果，缩小校际之间教育差距，实现义务教育相对均衡，为

此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学

校发展；加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种

种努力，根据城教〔2008〕6号、城政发〔20xx〕1号等文件通知精

神和教育督导评估相关要求，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

xxx镇中心小学奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地

41.5亩是xx市市占地最大的一所小学。一次规划两期建设，现已建成

教学楼4500平方米，宿舍楼3500平米，餐厅750平米及厕所、大门

300余平米，总计建筑面积约9000余平米，已投资1300余万元，现

在正在施工的是300米环形塑胶操场和小型足球场及校园绿化工程，

大约160余万元。足球场的建成将会是三门峡市市唯一的校园足球场。

我校在xxx镇政府及各级领导的大力支持下，已光辉起步，现有教学

班13个，在校学生611名，住校生410名，教师43名，工作服务人

员20名。教学设施一流，教室全部实现了班班通网络多媒体。图书室、

阅览室、微机室、科学实验室、舞蹈室、学术报告厅等功能室齐全。

生活设施先进，90间宿舍可容纳720学生住宿，间间配有空调、窗帘、

楼层配有电热饮水机，洗澡有大功率的太阳能浴室，餐厅可同时满足

1000名学生的用餐，餐具全是不锈钢，做到餐餐消毒，灶具用的是电

气化没有污染，没有垃圾。

xxx镇中心小学高标准的建设，为xxx镇四村居民及五龙工业市的

职工子弟提供了优质教育资源，提升了xxx的城市品位。在上级领导

的关心支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力量明显加强提高，

教学质量逐年稳步提高；校园绿化美化，功能室设备齐全，班班通的

使用使教育教学环境逐步得到改善优化；教师全部积极参与继续教育、

校本培训，在岗位中练兵，在岗位中成长，先后有多名教师被评为市

级镇级优秀教师。教师全部大专学历以上，本科学历38人，20xx年，

20xx年，连续两年获镇教育教学质量先进单位。

（一）普及程度：

1、近三年来我校的适龄儿童入学率、巩固率均为100%，毕业生

合格率为100%，优秀率居全市领先水平。

2、我校所有毕业生均对口升学到xx市第二初级中学，对口升学

率为100%。

（二）师资水平：

（1）学校设有校长1人，副校级干部2人，均取得了岗位培训合

格证书，合格率为100%。

（2）20xx学年全校在职教职工43人，专任教师43人，其中取

得大专学历5人，本科38人，教师学历合格率达100%。

（3）学校有党支部、总务处、教导处、安全室、德育室、教科室、

工会、少先队等组织机构，组织机构健全、层层落实管理责任，学校

领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地面积27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面

积8918平方米，生均14.5平方米。

（2）学校图书馆中共有11930余册，生均18册。

（3）学校有办公用机62台，13个教学班均配备了“班班通”设

备，全部计算机宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络

化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

二、开展的主要工作

（一）打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校

园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。

良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证。我们将特

色文化作为我校文化建设的品牌，我们把特色文化作为对全校学生进