教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题（三）（4）及答案.pdf

教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(三)(4)及答案

教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改

革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。

下面小编给大家整理教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题

(三)(4)，希望大家喜欢！

教资考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题(三)(4)

一、单项选择题

1、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调

(B)。

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

2、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于

(B)。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

3、以下关于教学原则的论述，错误的是(D)。

A.教学原则是教学规律的反映

B.教学原则是人们教学实践经验的总结

C.教学原则是教学工作的基本准则和要求

D.教学原则与教学规律完全无关

4、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶

和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是(D)。

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

5、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(A)。

A.自我意识

B.自我认知

C.性格特征

D.能力

6、小学德育的基本方法是(A)。

A.说服教育法

B.示范教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

7、下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是

(C)。

A.基础性

B.普及性

C.科学性

D.发展性

8、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学

科的基本结构。依此而建立的课程理论为(D)。

A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

9、碘缺乏会导致儿童、青少年(D)。

A.甲亢

B.无力

C.心理疾病

D.生长发育和智力受影响

10、(A)的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.

C.民主

D.消极

11、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但

通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强

化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为(C)。

A.内在强化

B.负强化

C.替代性强化

D.无意强化

12、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，

其建设学习化社会的关键在于(B)。

A.推行回归教育

B.实施终身教育

C.改革正规教育

D.发展成人教育

13、在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到

“授人以渔”。这说明教学中应该重视(B)。

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.养成学生品德

14、学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记

忆。这种学习策略属于(C)。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.