2024年高三班主任新学期工作计划例文（三篇）.pdf

2024年高三班主任新学期工作计划例文

为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地

作好本年度地学期的工作，特制定本计划。

一、基本情况

高二（7）班是个物理班，共____人，其中男生____人，女生____

人。总体来说，本班有如下特点：

1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。

2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

3、有轻度的两极分化情况。

4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧

郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是

“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。

2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报____科

3、组织学生作好体检工作。

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4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度

上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好

充分的准备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的

好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、

爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安

排。

周次主要工作

1、开学典礼，高考报名

2、强调班纪班风

3、摸底考试

4、摸底考试分析

5、一模

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6、一模总结

7、家长会

8、二模、体检

9、高考备考心理辅导

10、二模总结

11、德育考核及操行评定

12、高考

2024年高三班主任新学期工作计划例文（二）

为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我

管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺

打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：

一、加强班风建设

认真____《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的

行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不

断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级

管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班

长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能

力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有

准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

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二、培养良好的学习习惯和学习方法

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动

力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到

“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多

找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教

育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能

力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理

辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身

的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有

共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有

一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈

心，了解他们的思想学习情况。加强学生自我管理，建立互助学习小

组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工

作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学

习活动。

在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等

生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习

方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们

身上的闪光点，及时表扬，及时鼓