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初二学生综合素质评价自我评价

初二学生综合素质评价自我评价（精选6篇）

在平日的学习、工作和生活里，我们都需要频繁使用自我评价，

自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。

怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编收集整理的初二学生综

合素质评价自我评价（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

初二学生综合素质评价自我评价1

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，

维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都

会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓

励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一

起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为

了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，

还可以开拓视野。下面是我对自己的一些评价：

从生活方面看：

1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招

呼，阿姨也非常喜欢我。

2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起

床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会

儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看：

1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老

师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻

松的。

2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期

我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下

就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，

甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，

使之平稳上升。

初二学生综合素质评价自我评价2

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的

好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较

强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论

并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉

抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项

政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习

过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习

方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的

地方。

思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取

心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技

术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守

法、奉献社会。

学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度

重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，

注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康

体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，

团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。

“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深

入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自己成为既会技术又懂管

理的复合型人才。

初二学生综合素质评价自我评价3

这一学期即将结束，在这学期中，我有得有失，下面我就来总结

一下这一学期我各方面的表现。

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身

作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难

的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物

的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比

热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，

并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升

自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合

型人才而不断努力。

体育方面：自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这

对国人是