应用文写作指导之关于植树活动的英文日记讲义--2023届高三英语二轮复习写作专项.pdf

应用文写作指导之关于植树活动的英文日记讲义

题目

假如你是李华，你于3月7日参加了学校学生会组织的植树活动。请

你就此事写一篇英文日记。

内容包括：1.活动组织（参加人员、时间、地点）；2.植树过程；

3.个人感受。

题目分析

这篇题目和北京卷2009年的高考英语图画作文题一模一样。

2009年北京高考英语图画作文假设你是红星中学高三一班的学生李华，

为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图

的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写

一篇以“GreenActioninOurClass”为题的英文稿件。

需要注意的是，这次的作文题目虽然仍然是记叙文类型，但是和“采

摘活动”的记叙文有明显区别。我们来对比一下两个题目的题干：

题目1：上周末，你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角

写一篇短文，介绍这次活动。题目2：假如你是李华，你于3月7日参加

了学校学生会组织的植树活动。请你就此事写一篇英文日记。

两个题目的根本区别在于写作目的完全不同。“为班级英语角写文章”，

类似于“为校报投稿”，写作目的是记述一个群体性的活动经历，所以写作

的人称应该使用“我们”，不凸显某个单独的个体，这才是群体的视角。而“写

一篇日记”则是完全从个人视角出发，记述自己在过去经历的事件，那么写

作的人称应该使用“我”。写作目的不同，写作的视角也会有不同要求，这

是各位在面对记叙文写作时必须注意的审题问题，否则文章会产生明显错

位的感觉。

按照记叙文的写作思路，整个记叙文由三段构成，对应的就是题干里

的三个要点：

第一段：概括活动经历第二段：描述活动过程第三段：呈现个人感受

第一段和第三段是高度模式化的语句，需要各位提前做好准备。在这

里呈现两个版本，各位根据自己的情况自行选择。

概括活动经历Todaywitnessedarewardingactivity–Tree

PlantingorganizedbytheStudentUnionofourschool.今天见证了一个有意

义的活动——我们学校学生会组织的植树活动。

March7wasmemorablebecauseIparticipatedinthegreen

actionhostedbytheStudentsUnion.3月7日值得记忆，因为我参加了学生

会组织的绿色活动。

呈现个人感受ExhaustedasIwas,Itastedthejoyoflabor.虽然我们很

累，但是我们感受到了劳动的乐趣。

Seeingthelinesoftrees,Iwasfilledwithasenseofachievement,forI

did