苏北四市2023届高三第一次调研测试作文“城市与乡村”解析.pdfVIP

苏北四市2023届高三年级第一次调研测试作文“城市

与乡村”解析+下水

【原题呈现】苏北四市2023届高三年级第一次调研测试作文“城市与乡村”23.

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人认为，城市是人类最伟大的成就，城市证明了人类具有恢宏的想

象力，证实了人类具有以最深远而持久的方式重塑自然的能力；有人却

认为，乡村是人类的精神家园，是人类文明发展的源头，具有无可比拟

的文化价值，人类对乡村拥有特殊的感情。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作建议】

本题是二元关系型作文，材料关键词有二，即“城市”与“乡村”。分

号将材料分为两大部分。分号前第一部分“有人认为”肯定了城市文化的

价值，而分号后第二部分“有人却认为”，则赞颂乡村文明的意义。在实

际写作时，可以支持其中一方的观点，也可以将二者联系起来，探讨二者

辩证关系。笔者更倾向于后者的立意，即认为“城市”与“乡村”是相辅

相成的关系，不可刻意对立，唯有守望相助，方能共同成就。

遇到关系型作文，建议力求写出思辨性，可以侧重一方的意义深挖，但

不可捧一踩一，避免绝对化。

由于“城市”和“乡村”都是比较宏大的概念，写作时应化大为小，在

一个具体的领域中论证二者关系。

比如例文一是围绕文艺作品领域写作，素材选择有：时下热播的国风动

漫《中国奇谭》，被誉为“田园牧歌”的小说《边城》，杜甫、柳永、曹

雪芹笔下的诗词，以及高一整本书阅读书目之一《乡土中国》。这些素材

大部分都是中学阶段熟悉的课文、书目资源，以期提醒同学们不必向远方

凝眸，不妨在近处驻足，高效用好身边已有资源，深入思考成文。

而例文二的作者，亦是由于过年亲历春运，在城乡之间往返，对城乡之

间的现实的差距与分歧深有感触。于是以“春运”为立足点，探讨城市与

乡村更好发展的期盼，当“城市与乡村两者之间持续、和谐且高质量的发

展”，就可实现“此心安处是吾乡”，格局颇大，题材又紧扣当下现实，

颇接地气。

期待同学们能够将自己积累个性化素材进行梳理、精研，以期在作文时

从容应用。

【下水作文1】城乡共鉴，守望相助姜伟婧

最近，B站动画片《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》作为现象级作品《中

国奇谭》剧集之一，引发观众热议。

这个故事以充满想象力的画笔，展现传统乡村的诗意、和谐与温馨，然

而以“乡村巴士”为代表的现代文明的冲击下，田园牧歌式的绚丽图景不

复。动画结尾，白雪皑皑的传统农田，矗立一座现代化公厕，与四周格格

不入。

这部短剧，其实隐喻当下乡村和城市的冲突。无论是巴士抑或公厕，似

乎都代表城市文明对乡村文化的入侵和损害。有人据此认为，现代城市文

明的闯入，会破坏传统乡村文化的和谐与安宁。甚至当下出现一小波“逆

城市化”的现象，即离开城市，回归田园。

持这一观点之人其实不在少数。我们见过不少文艺作品表达过类似观

点，比如上文提及的动画片《乡村巴士》，又比如沈从文的《边城》：一

座湘西边陲小镇，保留着乡村优美质朴的品质，塑造“一群未曾被都市文

明污染”的“善良的人”。这部作品的经典不容置疑，但透露的观点仍值

得反思。“污染”一词，其实潜意识中把都市文明和乡村文化对立起来，

认为都市文明的到来，会冲击乃至污染乡村文化，这是此类作品的常见主

题。

对此，我并不认同。在我看来，城市和乡村，从来不是非此即彼、你争

我夺的关系。相反，相辅相成，方能共同成就。纵观历史长河，健康的发

展模式是：乡村给城市以依托，城市给乡村以发展。

我当然认同，传统农耕文明的前世奠基，方能建立起城市现代化的今生

璀璨。但也须警惕，传一种文明长期封闭式发展，极易在固步自封中走向

停滞，乃至衰微。正如费孝通在《乡土中国》里指出：“我们的民族确实

和泥土分不开了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚。”

乡土社会的不流动、熟人社会、差序格局等特质，构造几千年农耕文明的

辉煌，但随着时代发展，其中某些负面因素也在放大，当此之时，我们应

当更加认同2010年上海世博会的那句标语：“城市，让生活更美好。”城

市，是人类文明发展的标志，是对《礼记》中“苟日新，日日新，又日新”

观念的最好注解。不断更新、飞速发展，是我们对城市最突出的印象，可

以说，城市的新鲜血液，可以给原本封闭的乡村文化注入新的活力。

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