第10课 阿长与《山海经》第1课时（温情笔调勾画出的苦难与希冀）大单元整体教学设计.docx

第10课阿长与《山海经》第1课时（温情笔调勾画出的苦难与希冀）大单元整体教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《阿长与《山海经》》第一课时教学

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《阿长与《山海经》》的情节内容，把握主要人物形象。

2.分析文中使用的描写手法，如温情笔调勾画出的苦难与希冀。

难点：

1.深入理解文中的象征意义和隐喻，如《山海经》在文中的寓意。

2.欣赏并分析作者的叙述技巧，如何通过细腻的笔触表达复杂的情感。

解决办法：

1.通过小组讨论和分享，让学生深入理解课文内容，把握人物形象。

2.利用案例分析和示范，引导学生分析描写手法，体会温情笔调的作用。

3.采用问题引导和小组合作，让学生探究象征意义和隐喻的运用，提高文本解读能力。

4.通过写作练习和互评，让学生运用叙述技巧，表达自己的情感体验。

教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式激发学生的思考，促进学生主动参与课堂。

2.案例分析法：选取典型的文本案例，让学生分析和解读，提高学生的文本理解能力。

3.写作练习法：让学生通过写作的方式，运用所学知识和技巧，培养学生的写作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备，展示相关的图片、视频等资料，丰富教学内容，吸引学生的注意力。

2.在线教学平台：利用教学软件或在线平台，进行课堂内容的分享和讨论，提高教学效果和效率。

3.小组合作学习：通过小组合作的方式，让学生互相交流、讨论，培养学生的合作能力和沟通能力。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习鲁迅先生的散文名篇《阿长与山海经》。在上课之前，请大家回顾一下我们之前学过的鲁迅先生的作品，想想他的作品通常带给我们怎样的阅读感受。（学生思考回答）鲁迅先生的作品往往深刻揭示了社会的黑暗面，那么这篇文章又会给我们带来怎样的阅读体验呢？让我们一起来探寻吧！

2.自主学习

请同学们打开课本，自由朗读课文，并尝试回答以下问题：（1）文章主要讲述了什么故事？（2）阿长是一个怎样的人物形象？（3）作者是如何描绘阿长的？（学生自主学习，教师巡回指导）

3.合作探究

小组合作学习，讨论以下问题：（1）文章的标题为什么是《阿长与山海经》？（2）山海经在文中起到了什么作用？（3）作者是如何通过山海经来展现阿长的特点的？（4）文章的主旨是什么？（学生分组讨论，教师参与指导）

4.成果展示

请各小组派代表分享你们的合作探究成果，我们一起来交流学习。（学生分享，教师点评）

5.深入解析

下面我们来深入解析一下文章的侧重点。首先，请大家关注文章的开头部分，作者在这里是如何描绘阿长的？（学生默读，教师引导分析）作者用“长妈妈”这个名字来形容阿长，这个名字有什么特殊含义吗？（学生思考回答）长妈妈这个形象在文章中代表了什么？（学生讨论，教师指导）

6.情感体验

请同学们闭上眼睛，想象一下阿长的形象，感受一下作者笔下的阿长给你带来的情感体验。（学生静心思考，教师引导）阿长这个人物让你感受到了什么？是同情、敬佩还是其他情感？（学生分享，教师点评）

7.总结提升

通过学习这篇文章，我们了解到了阿长的苦难经历，同时也感受到了作者对阿长的深深怀念。那么，这篇文章的主旨是什么呢？（学生思考回答）作者通过这篇文章想要传达给我们什么样的信息？（学生讨论，教师指导）

8.作业布置

请同学们课后阅读鲁迅先生的其他作品，对比一下这篇文章的特点，并写一篇短文分享你的阅读感受。（学生完成作业，教师批改反馈）

9.课堂小结

同学们，今天我们学习了鲁迅先生的《阿长与山海经》，通过这篇文章，我们了解到了阿长的苦难与希望，同时也感受到了作者对阿长的深深怀念。希望大家能够从中汲取力量，勇敢面对生活中的困难。下节课我们将继续学习其他作品，希望大家提前预习，做好准备。（学生回应，课堂结束）

教学资源拓展

一、拓展资源

1.鲁迅先生其他作品：如《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等，以便学生更好地了解鲁迅先生的写作风格和思想深度。

2.与《山海经》相关的资料：如《山海经》的原著、相关的研究资料等，以便学生更深入地了解《山海经》的背景和文化价值。

3.有关阿长的背景资料：如关于阿长的生平、时代背景等，以便学生更好地理解阿长的苦难经历和人物形象。

二、拓展建议

1.阅读鲁迅先生的其他作品，对比分析《阿长与山海经》的特点，深入理解鲁迅先生的写作风格和思想内涵。

2.深入研究《山海经》的背景和文化价值，通过对比现代文学作品中的山海经元素，感受山海经在文学中的影响和魅力。

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