统编版 必修中外历史纲要（上）第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国 教学设计.docx

统编版必修中外历史纲要（上）第二单元第6课从隋唐盛世到五代十国教学设计

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教材分析

“统编版必修中外历史纲要（上）第二单元第6课从隋唐盛世到五代十国教学设计”是一节历史课程，主要讲述了隋唐时期的繁荣和五代十国时期的分裂。本节课通过介绍隋唐时期的盛世和五代十国时期的局面，使学生了解中国古代历史的发展脉络，培养学生的爱国情怀和历史责任感。教学设计应围绕教材内容，结合学生的认知水平，采用生动有趣的教学方法，引导学生主动探究历史，提高历史素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析隋唐盛世和五代十国的历史背景、政治经济状况以及重要历史事件，使学生掌握一定的历史知识，形成正确的历史观。同时，引导学生运用史料实证的方法，对历史问题进行客观、理性的分析与解释，培养学生的批判性思维和独立思考能力。在教学过程中，注重激发学生的爱国情怀，提高他们对历史责任的认同感。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学方法与手段

“四、教学方法与手段”

教学实施过程

“五、教学实施过程”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

课堂小结，当堂检测

“七、课堂小结，当堂检测”

内容逻辑关系

“八、内容逻辑关系”