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教学内容
译林版小学二下Unit1Where’sKitty?
教学目标
词汇:能正确认读拼读单词on,under,behind,in,sofa,vase,basket。
句型:能熟练运用句型:Where’s...?It’son/under/behind/in...询问在哪里。
歌谣:能演唱并改编小诗:Mollythecat。
日常交际用语:能听懂、会读Storytime的三会句型Isit…?Itisn’t…
情感目标:学生能有礼貌的介绍别人,待人友好。
初步理解绘本Where’sChico?
教学重点
能正确认读拼读单词on,under,
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