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小学比例尺应用题

小学比例尺应用题

关于比例尺的应用题是一种常见的应用题，其基本解题思路是：

两地的实际距离=图上距离÷比例尺。以下是小学比例尺应用题，欢迎

阅读。

一、关于比例尺的应用题例题详解：

例1甲乙两地之间的距离是150千米把它画在比例尺是

1:6000000的图纸上，应画多少厘米?

解答方法：

方法一：

把实际距离换算成用厘米作单位的数。

150千米厘米

解：设应画X厘米。

X1÷6000000

X=2.5

答：应画成2.5厘米。

方法二：

把实际距离换算成用厘米作单位的数

150千米厘米

图上距离是多少厘米?

6000000×1=2.5厘米。

答：应画成2.5厘米。

注意：这两种方法中，不管选择哪一种方法，都要注意单位的统

一和换算。

例2北京到上海的距离是1400千米，在一幅中国地图上量得两地

之间的距离是20厘米，求这幅中国地图的比例尺。

解：20厘米：1400千米=20厘米：140000000厘米=1：

7000000

答：这幅中国地图的比例尺是1：7000000。

二、关于比例尺的应用题精选例题：

1、图上距离为2厘米，实际距离为120千米，求这幅图的比例

尺。

2、图上距离为4厘米，实际距离为8毫米，求这幅图的比例尺。

3、在比例尺是1：400000的地图上量得两地的距离是3厘米，

求两地的实际距离是多少?(列比例式解)

4、在比例尺是60：1的地图上量得一个零件6厘米，求这个零件

的实际距离。(列比例式解)

5、在比例尺是1：500000的地图上，两地实际距离是100千米，

画在图上是多少?(列比例式解)

6、一个长方形的操场长60米，宽40米，请画出操场的平面图。

7、一个长方形的空地长100米，宽80米，请画出这块空地的平

面图。

8、在比例尺是1：500的学校平面图上，量得校门口到教学楼的

距离是4.5厘米，校门口到教学楼的实际距离是多少米?

9、在一副比例尺是1的地图上,量得甲乙两地距离是

3.5厘米。甲乙两地实际距离是多少千米?

10、在一幅比例尺是1：200的平面图上，量得一块长方形地长

是5厘米，宽是3厘米。求这块长方形地的实际面积是多少平方米?

11、在比例尺是1：2000000的.地图上，量得甲、乙两地的距离

为3.6厘米，如果汽车以每小时30千米的速度从甲地到乙地，多少小

时可以到达?

12、在比例尺是1的地图上，量得甲乙两地的距离是

2.5厘米，上午8点30分，有一架飞机从甲地出发飞往乙地，上午9

点45分到达。这架飞机每小时行多少千米?

13、在一幅比例尺是1：5000000的地图上测得甲、乙两地的距

离是4厘米，把甲、乙两地改画在另一幅地图上，量得甲、乙两地的

距离是5厘米，求另一幅地图的比例尺

14、建一幢楼房，所占地是一个长60米，宽45米的长方形，画

在比例尺是的地图上，图上长方形的面积是多少平方厘米?

15、在比例尺是的地图上，量得甲乙两城之间的距离是6厘米，

如果改画在比例尺是的地图上，甲乙两城之间应画多少厘米?

16、市中心的广场是一个长方形，长120米，宽80米，请你选

择合适的比例尺，并画在下图上。

三、关于比例尺的应用题模拟试卷：

一、填空题：

1、()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。

2、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实