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高二上英语教学进度计划--第1页高二上英语教学进度计划
高二上英语教学进度计划
通过高一阶段的学习,同学们大都掌握了拼读单词,背单词的积极性越来越
高,那么高二教师如何制定教学计划呢?下面是高二上英语教学计划,欢迎阅读。
高二上英语教学计划篇一
主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进
行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。而近几年来,高
考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势,口
语也将成为高考的内容之一;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来
越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。这
一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。
一.所教班级学生现状分析:
本学期我所任教高二(5)(6)两个班级为理科,除少数学生外,大多数同学的
学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然
他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习
过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极
个别学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上
打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕
背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英
语成绩提高缓慢。
二.教学目标
高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生
在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达
到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重
培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高,缩小与
上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.
三.本学期的教学内容及方法
根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容,根据学生的实际情况对教
材练习适当做出调整,删减。让复杂问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。
利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,
要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下
扎实的基础。具体方法如下:
1、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特点。
2、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对
基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗
透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。
3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常
用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作基础。
4、培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每
学完一篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的
词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到
巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。
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5、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、
教师精选的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,
从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用
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