河北省石家庄市美华美术高中2024届高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.pdf

河北省石家庄市美华美术高中2024届高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（）

A．探究温度对酶活性影响的实验，可选用新鲜的肝脏研磨液

B．鉴定DNA时，将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴

C．可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点

D．观察质壁分离时，用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片

2．下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是（）

A．激素①只作用于垂体

B．激素③只作用于下丘脑和垂体

C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

DNAabc

3．科研人员研究棉花细胞核中一个分子中、、三个连续基因，其分布状况如图所示，图中Ⅰ、Ⅱ为基因

间的序列。有关叙述正确的是（）

Aabc

．、、所携带的遗传信息不可能同时得到执行

B．图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生在Ⅰ区段不属于基因突变

C．该DNA分子含n个碱基，其转录的mRNA分子的碱基数是n/2个

D．Ⅰ中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异

4．某课题小组利用无菌培养液培养酵母菌，探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取每种条件下的

酵母菌培养液各1mL，分别稀释11倍后，用血球计数板（规格为1mm×1mm×1．1mm，计数室为25×16型）进行计

×117/mL

数，测得不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量，实验结果见下图（单位：个）。下列相关叙述正确的是（）

A．依据21℃、24h条件下酵母菌种群数量值，可推算所用血球计数板中格中酵母菌的数量平均为31个

B．温度是该实验的自变量，酵母菌菌种、酵母菌数量、培养液成分等为无关变量

C．酵母菌种群数量变化过程中出现了“S”型增长，达到K值后稳定时间的长短与培养液中营养物质的含量有关

D．酵母菌在15℃环境中存活的时间最长，15℃是酵母菌种群数量增长的最适温度

5．2019年诺贝尔生理学或医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制中所做的贡献。

缺氧条件下缺氧诱导因子（HIF-1）与缺氧反应元件（HRE）结合后调控基因表达使细胞适应低氧环境。HIF-1由两

种不同的DNA结合蛋白HIF-1a和ARNT组成，在正常氧气条件下，HIF-1a会被蛋白酶体降解而无法发挥作用（如

图所示）。下列说法错误的是（）

A．组成HIF-1a的单体是氨基酸，在常氧条件下，人体的HIF-1a的含量会降低

B．HIF-1a的降解过程中仅需蛋白酶体

C．研究发现缺氧时HIF-1a含量会升高，但HIF-1a的mRNA表达量较常氧时并未增加，由此推测可能是缺氧使HIF-1a

稳定性增强

D．研究发现肿瘤细胞能利用低氧调节机制增加细胞内氧气含量，提高代谢效率，从而使肿瘤细胞增殖，故可研制药

物降低肿瘤细胞内HIF-1a的含量，抑制肿瘤细胞增殖达到治疗的目的

6．吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原，运至溶酶体，溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞，

可以提高溶酶体内的pH，使酸性水解酶失活。下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响