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教科版小学四年级科学教学计划（精选14篇）

（经典版）

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序言

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教科版小学四年级科学教学计划（精选14篇）

教学计划是一种对学习内容、学习目标和教学活动进行系统安排

和组织的计划，它能够提高学习效率和质量，帮助学生合理安排学习

时间，实现学习的目标。如果你正在制定教学计划，可以参考下面的

教学计划示例，以便更好地完成教学任务。

小学四年级科学教学计划

实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力，

对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他

教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，

无疑是培养学生创新能力的最好途径。在上个学期的基础上，这个学

期的实验教学我准备这样做：

本册是科学教材的第四册。全册教材包括了“电”、“新的生命”、

“食物”、岩石和矿物”四个单元，由30多个典型活动组成。教材

的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课

程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的

科学知识和技能。

第一单元“电”包括：点亮我的小灯泡；电路出故障了；导体和

绝缘体。第二单元“新的生命”包括：各种各样的花；豌豆夹里的豌

豆。第三单元“食物”包括：面包发霉了。第四单元“岩石和矿物”

包括：观察岩石；岩石的组成。

小组合作实验是本册书实验的主要形式，因此小组合作不能流于

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形式，要在管理上下硬功夫。我计划把四个人分成一个小组，四个人

都有各个的职责，一个人是组长，负责全面协调工作且重点管