高中体育与健康人教版全一册《足球—脚内侧传球技术》教案.docx

高中体育与健康人教版全一册《足球—脚内侧传球技术》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课选自高中体育与健康人教版全一册，章节主题为《足球—脚内侧传球技术》。教学内容主要包括：

1.足球传球技术的基本原理与分类；

2.脚内侧传球技术的动作要领和训练方法；

3.脚内侧传球技术在实战中的运用与练习；

4.相关体能训练，提高传球准确性和力量；

5.安全注意事项及运动损伤预防。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的体育学科核心素养，具体目标如下：

1.提高学生的足球运动技能，特别是脚内侧传球技术的掌握和应用，增强动作协调性与灵活性；

2.培养学生团队合作意识，提升在足球比赛中的战术配合与执行力；

3.激发学生对足球运动的兴趣，培养运动习惯，提高终身参与体育活动的意识；

4.增进学生对体育道德和比赛规则的理解，培养公平竞争、尊重对手的体育精神。

重点难点及解决办法

重点：脚内侧传球技术的动作要领掌握，传球准确性和力量的提高。

难点：动作协调性与灵活性，以及在实战中的运用。

解决办法与突破策略：

1.通过教师示范和慢动作分解，让学生直观了解脚内侧传球的动作要领，强调触球部位和脚部摆动姿势；

2.设计多种脚内侧传球练习，如固定距离传球、移动中传球等，逐步提高学生传球准确性和力量；

3.采用小组合作与竞赛形式，增加学生实践机会，培养动作协调性与灵活性；

4.结合实战演练，让学生在真实比赛场景中运用脚内侧传球技术，提高应对不同情况的能力；

5.针对个别学生存在的问题，给予个性化指导，及时纠正错误动作，提高技术掌握程度。

教学资源

1.软件资源：体育与健康教材、足球教学视频、教学PPT；

2.硬件资源：足球、足球场地、标志盘、训练背心；

3.课程平台：校园体育教学管理系统；

4.信息化资源：多媒体教学设备、投影仪、移动音响设备；

5.教学手段：示范教学、分组练习、实战演练、视频分析、个别指导。

教学过程设计

总用时：45分钟

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过播放一段精彩的足球比赛视频，展示脚内侧传球在比赛中的关键作用。

-提出问题：引导学生思考脚内侧传球技术的重要性以及如何在实战中运用。

-激发兴趣：邀请学生分享对脚内侧传球的认识和经验，激发学习兴趣。

2.讲授新课（10分钟）

-动作要领讲解：教师详细讲解脚内侧传球的动作要领，强调触球部位、脚部摆动和身体协调性。

-示范演示：教师现场示范，配合慢动作回放，让学生直观感受动作细节。

-知识拓展：介绍脚内侧传球在比赛中的战术意义，提高学生理论认识。

3.巩固练习（15分钟）

-分组练习：将学生分成若干小组，进行脚内侧传球的基础练习，如固定距离传球、移动中传球等。

-师生互动：教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，提供个性化建议。

-创新练习：设计“传球接力”等游戏，增加趣味性，提高学生的参与度和练习效果。

4.课堂提问与讨论（5分钟）

-问题引导：教师提出关于脚内侧传球的问题，如“如何提高传球的准确性？”

-学生回答：鼓励学生分享自己的练习体会和心得。

-讨论交流：组织学生进行小组讨论，共同探讨解决问题的方法。

5.实战演练（5分钟）

-模拟比赛：设置小规模足球比赛场景，让学生在实际对抗中运用脚内侧传球技术。

-视频分析：拍摄学生实战演练的视频，课后进行慢动作回放分析，提供反馈。

6.总结与布置作业（3分钟）

-总结要点：回顾本节课学习的重点，强调脚内侧传球技术的动作要领和实战应用。

-布置作业：让学生课后进行脚内侧传球练习，并记录练习体会，为下一节课做准备。

7.课堂反馈与评估（2分钟）

-学生反馈：鼓励学生表达对本节课的收获和意见。

-教师评估：根据学生的练习表现和反馈，评估教学效果，为后续教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读足球运动相关的专业书籍，如《足球技术与战术》、《现代足球训练方法》等，了解足球运动的发展历程、技术要领和战术应用；

-观看足球比赛视频，尤其是高水平比赛，关注脚内侧传球技术在比赛中的运用和变化；

-参加校园足球社团或校队，与他人交流学习，提高足球技能和实践经验；

-了解足球运动损伤的预防和处理方法，学习相关体育保健知识。

2.拓展建议：

-学生可以自行组成学习小组，利用课后时间进行足球技能的练习，互相交流心得，共同进步；

-利用周末或假期参加足球培训班，接受专业教练的指导，提高脚内侧传球技术的熟练度和实战应用能力；

-关注国内外足球赛事，分析优秀运动员的脚内侧传球技术，借鉴其优点，融入自己的训练中；

-定期进行足球运动损伤的预防检查，确保自身健康，提高运动寿命；

-积极参加学校组织的足球比赛，将所学技能