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防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕

防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕

防溺程度安教育教学教案篇1

一、教师谈话引入

同学们，你们好！今日我们学习溺程度安知识。如今的社

会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多珍贵的生命，尤其是

溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一

些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎样

预防呢？理解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

向学生讲几点防溺水的知识要点

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，

引起呼吸道关掉、窒息死亡。

2、病症

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充

满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。

3、自救与救护

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当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，

取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸

气要深。因为深吸气时，人体比重降到xx，比水略轻，可浮

出水面〔呼气时人体比重为xx，比水略重〕，此时千万不要

慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，假设发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳

位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后

渐渐游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从

其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀

扶上岸。

出水后的救护：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展

控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿

上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺

水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、

又起到人工呼吸作用。假设溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展

口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。

4、如何防溺水

游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。然而，不

做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自

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救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事

故的发生，必须做到以下几点：

〔1〕不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水

情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的

游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是

否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景要理解清

楚。

〔2〕必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带着下去

游泳。以便互相照顾。假设团体组织外出游泳，下水前后都要

清点人数、并指定救生员做平安保护。

〔3〕要清楚自我的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋

者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，

先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待

适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以

防呛水时假牙落入食管或气管。