部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷(含答案解析).pdfVIP

部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷(含答案解析).pdf

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部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长测试卷(含答案解析)--第1页

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长测试卷

一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意

的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内)

1.大海在日记中写道:上学期,我的数学成绩不好,老师知道后,不管是课上还是课下,都耐心地

给我讲解,同桌也热情地帮助我。期末考试,我的数学考了140分。我会画画,班里的墙报由我

负责,每一期墙报都受到老师和同学的夸赞,我听了心里乐滋滋的。大海这篇日记,给我们的启

示是()

①集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果②成员多的集体比成员少的集体温暖③集体的

温暖需要每个成员散发出自己的光和热④集体中的成员应彼此传递关爱和温暖

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.右边漫画的主要寓意是()

①集体中个人的力量是微乎其微的②集体的力量取决于集体成员数量的多少

③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体的力量能够完成个人无法完成的任务,战胜个

人无法克服的困难

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.亮亮在小学时很少做家务。进入初中以后,老师让他担任了班里的生活委员和宿舍舍长,从一

开始的手忙脚乱到后来逐渐适应,到现在得心应手,亮亮的生活自理能力得到很大提高,回家后

也开始主动帮妈妈做家务。亮亮的变化告诉我们()

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以提高我们的学习成绩③集

体生活可以满足我们的一切需求④在为集体认真做事的过程中可以锻炼我们的能力,培养我

们的责任感

A.①④B.②③C.①②D.③④

4.下列能够正确体现在集体中发展个性的是()

①陈钢同学加入了学校的书法兴趣小组,字写得越来越漂亮②周弘同学参加学校的合唱团,

陶冶了情操③薛杰同学喜欢吸烟,他邀请其他同学与他一同吸烟④张宇同学性格拖拉,经

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常不交作业,在同学们的帮助下,改掉了毛病,成绩也上来了

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.互联网时代,我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准带手机入校”的规定,我们是

“有人欢喜有人愁”。作为学生,我们的正确态度应该是()

①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③发出最强烈的抗议声④忽视校规

依然我行我素

A.①②B.②③C.③④D.①④

6.2020年1月10日,荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获2019年度国家最高科学技术奖。

为保守国家最高机密,他隐姓埋名30年,为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。他常说:“这

辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国!”对此,给你的感悟是()

①维护集体利益,必须要牺牲个人利益②要有“舍小家、为大家”的精神③要把集体利益

放在个人之上④个人利益应得到关心和尊重

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.我们每个人都可能会出现处在不同的集体中,扮演不同角色的局面。有时不同集体的角色无

法统一节奏,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。当你面对这种情况时,你会()

①先考虑哪个集体的任务更重要、更紧迫,作为统筹安排的依据②以个人的爱好、兴趣作为

服从哪个集体的选择依据③不管哪个角色都重要,只有倾尽自己全力做好每一件事④选择

的依据是局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.为了让同学们更加清楚小群体和小团体主义的区别,班委会举行了一次专题讨论。针对此问

题,同学们纷纷发表自己的看法,

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