北师大版一年级上册看图列式讲解.docx

北师大版一年级上册看图列式讲解

一、教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版一年级上册数学教材第五章《有趣的图形》中的第72页至74页。这部分内容主要包括了认识长方形、正方形和圆形，以及它们的基本特征。通过观察图片，学生能够理解图形的大小、形状和方向，并能够用语言描述它们。

二、教学目标

1.让学生能够观察和描述长方形、正方形和圆形的基本特征。

2.培养学生的观察能力、描述能力和逻辑思维能力。

3.帮助学生建立空间观念，提高他们对图形的认知能力。

三、教学难点与重点

重点：让学生能够认识长方形、正方形和圆形，并描述它们的基本特征。

难点：让学生能够准确观察和描述图形的细节，并用语言表达出来。

四、教具与学具准备

教具：PowerPoint演示文稿、图形卡片、彩色笔。

学具：学生用书、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：教师通过向学生展示一些生活中的图形，如纸盒子、圆形水果等，引导学生观察和描述它们的大小、形状和方向。

2.新课导入：教师向学生介绍长方形、正方形和圆形，并通过PPT展示它们的图片和图形卡片，让学生观察和描述它们的基本特征。

3.例题讲解：教师通过PPT展示一些例题，如“找出不同的图形”、“将图形进行分类”等，引导学生思考和解答。

4.随堂练习：教师分发练习本，让学生独立完成一些相关的练习题，如“找出隐藏的图形”、“描述图形的特征”等。

5.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让他们相互分享自己的观察和描述心得，并互相纠正和补充。

六、板书设计

板书设计如下：

长方形：

四个角都是直角

相对的两边长度相等

对角线互相平分

正方形：

四个角都是直角

四条边长度相等

对角线互相平分

圆形：

所有点到圆心的距离都相等

没有角

对称轴有无数条

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请描述一下你最喜欢的图形，并说明原因。

（2）请画出一个长方形、一个正方形和一个圆形，并标注它们的基本特征。

2.答案：

（1）略

（2）长方形：四个角都是直角，相对的两边长度相等；正方形：四个角都是直角，四条边长度相等；圆形：所有点到圆心的距离都相等，没有角，对称轴有无数条。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课的教学过程中，学生对于图形的观察和描述能力有了明显的提高。他们在小组讨论中积极分享自己的心得，并能准确观察和描述图形的细节。然而，部分学生对于圆形的基本特征理解还不够深刻，需要在今后的教学中加强引导和讲解。

拓展延伸：

教师可以引导学生进一步探索其他图形的特征，如梯形、椭圆形等，并让学生尝试用图形进行创意画设计和组合。教师还可以组织学生进行户外观察，让他们在生活中发现和描述不同图形的应用，提高他们的实践能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.认识长方形、正方形和圆形的基本特征：长方形有四个角都是直角，相对的两边长度相等；正方形有四个角都是直角，四条边长度相等；圆形所有点到圆心的距离都相等，没有角，对称轴有无数条。

2.观察和描述图形的细节：观察图形的大小、形状、方向和位置，并能用语言描述它们。

3.图形在生活中的应用：引导学生发现生活中各种图形的应用，如纸盒子、水果、玩具等。

二、重点细节补充和说明

1.长方形、正方形和圆形的特征

长方形、正方形和圆形是日常生活中常见的图形。让学生通过观察、触摸和操作，发现它们的基本特征。例如，长方形有四个角都是直角，相对的两边长度相等；正方形有四个角都是直角，四条边长度相等；圆形所有点到圆心的距离都相等，没有角，对称轴有无数条。这些特征是图形分类和识别的基础。

2.观察和描述图形的细节

引导学生关注图形的细节，观察图形的大小、形状、方向和位置，并能用语言描述它们。例如，图形的大小指的是图形的面积或体积，图形的大小不同，它们所占的空间也不同；图形的位置指的是图形在平面或空间中的位置关系，如上下、左右、前后等；图形的形状和方向指的是图形的轮廓和朝向，如圆形、方形、三角形等。通过观察和描述图形的细节，学生能够提高他们的观察能力和描述能力。

3.图形在生活中的应用

图形在生活中无处不在，引导学生发现生活中各种图形的应用，如纸盒子、水果、玩具等。让学生通过触摸、观察和操作，认识不同图形的特征和应用。例如，纸盒子是长方形的，它的四个角都是直角，相对的两边长度相等；水果如苹果和橙子是圆形的，它们的皮上的花纹是圆形的；玩具如汽车和自行车有的是正方形的，有的是长方形的，它们的车轮是圆形的。通过发现和描述生活中各种图形的特征和应用，学生能够提高他们对图形的认知能力，培养他们的观察能力和描述能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解长方形、正方形和圆形的基本特征时，使用生动、简洁的语言，语调要生动有趣，以吸引学生的注意力。对于重要的概念