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三年级人教版语文下册修改病句专项水平练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

2.修改下面的句子。

1.倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。

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2.池边还有数不清的、数十个小泉眼。

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3.修改病句。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

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3．这本书对我很感兴趣。

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4．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

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5．我们开会通过并讨论了他的建议。

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4.用修改符号在原句上修改病句。

（1）他穿着一件白色的上衣，一个黑色的书包。

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（2）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、苹果、白菜和黄瓜。

（3）我听说牛肚子里一共有四个味。

5.用修改符号修改下面的病句。

（1）妈妈今天买了很多水果，有苹果、梨子、黄瓜、香蕉和西瓜。

（2）看到试卷上的一百分，高兴地跳了起来。

（3）我的姑姑旅由回来，给我带了许多美食。

6.啄木鸟诊所。(修改病句，把正确的句子写在下面的横线上)

1．这是一朵非常颜色鲜艳的花。

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2．运动员飞奔起来，冲向起跑线。

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3．风光秀丽的北戴河是闻名中外、举世闻名的避暑胜地。

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4．中队活动中，不少同学都表演了精彩的演出。

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7.用修改符号修改下面的一段话。

我的家乡在温州，那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江，空气清洁，游

人琳琅满目。近处是江心屿，每天都会大批游客吸引来这儿。晚上，五颜六色

的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓，像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太

迷人啦。

8.修改病句。

（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色

的百合。

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（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。

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9.修改病句。

1．走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

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2．他穿上棉靴和手套就出门了。

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3．我一定要改掉不好的坏毛病。

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4．虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿

势。

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10.修改下列病句。

1．我们要爱护惜时间。

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2．老师今天讲了一个迷人的故事。

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3．电灯是爱迪生发现的。

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4．程强的姐姐是一名优良的企业家代表。

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11.修改病句。

（1）去医院看望生病的奶