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生活日记

关于生活日记范文（通用13篇）

转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我

们呢？不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结

构喔！以下是小编整理的生活日记，欢迎阅读与收藏。

生活日记篇1

赊给六月一壶漂泊，背上行囊，怀揣着无数的憧憬，踏上人生的

又一段旅程，记录下自己最真实的感受，留下每一个精彩瞬间，用文

字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本，看着那幼稚的文字，

心中不禁有些兴奋。原来，半年高中生活自己是这样度过的。

幻想篇

“碧落山下，锦江之滨，师资优良，硬件设施齐全，省一级中学，

省重点中学(当然这都是官方语言)，但我很幸运地进入了这所江南名校，

从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

住校的第一天晚上一宿没睡，或许是因为不习惯和兴奋吧，但那

晚，却想了好多。

日记中写着：“晚上睡不着觉，只好起来奋笔疾书，写下自己的

高中目标——1.进入校广播站；2.学习成绩直线上升；3.英语背大四单

词。”

看着自己写下的幼稚语言，发现原来都是幻想。

真实篇

梦想中的高中生活是那么完美与快乐，然而毕竟那只是自己的想

象。现实并非如此。

现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑；现实的高中是

食堂里拥挤的人群与普通的饮食；现实的高中是昔日的好友，现在见

面也只是相视一笑而过；现实的高中是失败接踵而来。

日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架，但那

些文字却是真实精彩的。在那些字中，处处都充满了失败的气味，考

试的失败已成为了高中生活的代名词。

于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》

“昨天，所有的考试已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半年，

明天重又走进风雨。我不能大声哭泣，为了我至爱的亲人，再苦再难

也要奋斗，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，人生路上许多坎坷，

看挫折，勇往直前，只不过是一往无前。”

现实的高中生活充满了许多感叹，那些令人感叹的事也充斥着我

的神经，成了生活的调节剂，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地

做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

掌声篇

在一个大家认为好的班级里学习，学校管它叫创新班，但其实一

点也不创新，每位同学都是天天与书为伍，每天上楼下楼，在不知不

觉间走出了那段年华，给生命画上个16或17的字样。以为在这样的

年龄可以更轻松地飞翔，却在展翅的过程中发现年龄越大，压力越大。

应试教育下的我们，新课标改革下的英才班的我们面对着许多压

力，在自己无法改变现状的情况下，只有选择适应，选择用掌声做生

活的调味品。

日记中欢乐的事，都离不开掌声，在班级这个大家庭里，是掌声

让这个班充满了生机与活力，也是掌声连接着同学之间的友谊。

掌声雷动，心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来，掌声轰鸣，

不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感，每每

地理课看到“帅气”的地理老师走进教室，那鼓掌声让人啼笑皆非，

但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯，我们用

掌声表示祝福；当得知政治老师不再教我们时，我们用掌声表示送别

与留恋。

看着那一件件事，发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声

雷动，用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书，看不懂，吸能

用心去感受，情感是一种美好的地声音，听不清只能在掌声中品味。

是的，高中生活重复着语数外，政史地理化生，但是高中生活其

实也是甘之如饴的。倘若没有高中生活，你不会知道什么是变速曲线

运动，不会理解元素的周期表，不会读懂曹先生的《红楼梦》，当然

更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习，我

们懂得了许多，学会了许多。这可不是官方语言噢，这是内心最真的

感受。咱不整虚的，咱整实的。

我的高中生活在回忆中度过，我的高中日记在希望中书写，日记

里的琐碎事，偶尔看看，心里也会有一丝悦意。

后记：用幼稚冗长的文字在回忆中书写半年的高中生活，不是非

主流的，只是平淡的，只是每天重复着不同的事。其实生活是有滋有

味的。

生活日记篇2

9月14日星期一晴

今天早上升国旗后，我和同学们各自拿着自己的包，高高兴兴地

坐上大巴，准备去我们期待已久的红阳军训基地。

不一会儿，我们就到