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给予是快乐的作文5篇

给予是快乐的作文一：

不知从何时起，总喜欢助人为乐，但是不知道乐在那里，不过帮

助人之后总觉得一下子松了一口气，仿佛心上的一块石头落地。

给予，好想每个人都不陌生吧!其实从另一个角度来说，给予大意

就是奉献吧!

给予，应该是我每天都在做的事，为什么会这么执着呢?

春节的时候表哥带着他的儿子也都回来了，我应该叫他们“侄

子”，最大的不过才5岁，一天晚上我们出去闲逛，我抱着老大，突

然他大叫：“叔叔，快放我下来，快放我下来!”我以为出了什么事，

赶紧放他下来。他一下来就眯着双眼，微微的低着头，我就问他：

“凡凡，你在干什么呢?”他一抬头说：“我们老师说的，只要做好事，

星星就会增加一颗，所以我下来许愿!”我顿时呆住了，更让我语塞的

是侄子突然问道：“叔叔你今天做好事了吗?”我突然有种不知所措的

感觉，他的那双眼睛看着我，让我很不自在，我赶忙回答：“做了，

叔叔每天都在做啊，要不然怎么会有这么多星星呢?”他听了以后开心

地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都

会做好事的，一定!

从那天起，我一直在实行着，于是也真正慢慢体会到了给予的快

乐、真谛!要怎样给予呢?我是不太喜欢看电视的，因为总感觉都是在

闲扯，不过也有很好的!

一天晚上家人在看电视，照例没有我的身影，当我唯一一次路过

电视机旁时，听到了一个比喻：

有的人就像大树，春天来了，大树总会先告诉人们春的消息;夏天

的时候，大树知道人们需要他，所以就长得枝繁叶茂的让人们纳凉休

息;到了秋天，大树没用了，就会无声无息的枯萎变黄，然后落下，等

人们察觉的时候，大树的叶子都没有了……不知怎的，从开始听到结束，

我竟一动都没动，总感觉抬不起腿来，回味起来才明白，给予的前面

要加无私才可以啊!

有一种境界叫无私，有一种快乐交给予!

给予是快乐的作文二：

给予比接受真的更令人快乐!那天,使我深深的懂得了这个道理!

那是令人想起来快乐想笑的故事,是一个见证了美好友谊的故事!

五年级上半学期的时候,轮到了我们班值周,我和我的死党田佳

瑶分到了一组.组长杨润增把我们安排到了室外,天呐!那可是冬天啊!我

们极不情愿,但最后我们还是答应了.

第一天,我们平平安安的度过了,(准确的应该是我!)那天,我很幸运的

躲过了扫把星的扫把星法，但这不就是暴风雨前的彩虹吗?!俗话说，

躲得了初一，躲不了十五，这不，暴风雨来了!!

第二天，我和田佳瑶照样去值周。“扫干净点啊”“这里是哪一

个班扫的?”等等，这样的话，我和田佳瑶说了不下5次，就这样，一

上午安全度过!

到了下午，我对田佳瑶说：“反正小孩子都没有时间观念的，咱

们先小玩一会吧!”田佳瑶也答应了。于是我们先玩了一会别的健身

器材，过了一会，我们又去玩独木桥，我刚刚走上一个高一点的，就

只听见“啪，啊!”的一声惨叫,我摔下来了，钢条和我的大腿和屁股亲

了一口，这可疼坏我了!“哎呦呦，田佳瑶，快扶我一下!再不扶就见不

到我了!”她见了，连忙把我扶起来，问道：“怎么了，没事吧，是不

是特别痛啊?”我也“恩，恩”的回答于是田佳瑶边走边扶着我，边告

诉我：“你揉一揉，然后别想他就不疼了!”接着。她又讲笑话给我听，

我也疼哭了，边哭边笑，但后来也不是那么太疼了，田佳瑶见了我又

哭又笑的样子也笑了!最后上课前，我的疼痛也渐渐减小了，我们一起

快快乐乐的回到了家!

但到了家，那两出伤又开始疼了，我的眼泪也下来了，可我哭着

哭着就想到了田佳瑶对我说的话，对我的鼓励，我也开始克服疼痛，

最终，我胜利了!

给予，是一种语言;给予，是一种方式;给予，是一种爱心;给予，是

整个世界!给予比接受真的更令人快乐!

给予是快乐的作文三：

那是一个星期五的下午，我像往常一样来到音乐教室学吹长笛，

来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习一下上星期学的歌，

等会儿要考试。”说完，转身就走了。

我们不再犹豫，迫不及待的开始练习了。我拿起长笛，摆好姿势，

便吹起了动听的《快乐颂》，吹了一会儿，我已经筋疲力尽了。这时，

我听到不远的地方有人在哭，我急忙跑过去，定睛一看，原来是‘小

矮人’在哭我走过去，关心的问：“‘小矮人’怎么哭成这样

了?”“我忘带谱子，忘谱了。”他带着抽泣的声音说，我听了连忙说，

“你不要在哭了，反正我已