(实用模板)2024美术教案7篇.pdf

2024美术教案7篇

美术教案篇1（约1574字）

教材思路：

本课属于“欣赏

评述及造型

表现”领域的美术课。

本课是上一课的延续，”生活中并不缺少美，缺少的是发现没的眼

睛“，从学生熟悉的生活入手，引导他们多关注生活，从而去创造生活，

美化生活，领会生活的多姿多彩。

课时：1~2课时

教学目标：

__通过对七彩生活的回顾，培养学生对生活的热爱。

__观察生活中的色彩，了解色彩相互混合后的不同效果。

__用同一种颜色在不同颜色的纸上涂抹，观察其效果；用水粉做调

色游戏，完成一张随意画。

重、难点：

能认识生活中的色彩，并掌握一些色彩的调配知识。

教学准备：

教师：七彩生活图片或照片若干，演示用纸，颜料，彩笔，美丽的

生活用品实物等。

学生：一些生活中色彩斑斓的照片或图片，彩笔、油画棒或水粉颜

料，２－３支毛笔，调色盘等。

教学过程：

——交流及讨论：

1、诗歌诵读

“赤橙黄绿青蓝紫，我们的生活像彩虹；好好学习去创造，美好生

活在前头”

2、说说生活中的色彩有哪些？

举例说一说七彩生活（互相讨论后回答）。

如建筑物有七彩的，热气球是五颜六色的，焰火是五彩缤纷的，衣

服是漂亮的，家具是很美很实用的，玩具是各色各样的，跳舞的人们是

美丽的，汽车外面的颜色也是各不相同的……

３、交流观看各自的图片，照片，说说生活中最打动你的地方。

４、喜欢生活中哪些物品的颜色，为什么？

——欣赏及介绍

１、出示一些七彩生活的场景图片，找出最感兴趣的地方。如漂亮

的毛衣，可爱的卡通气球，明快流畅的建筑，温馨的房间……

２、画画七彩的生活，介绍几种绘画方式。如彩笔画、油棒画、水

粉画，撕贴画等。

如用水粉色做调色练习，观察颜色相互混合，并列或覆盖后的不同

效果。（介绍挤色方法，调色方法及涂色方法）

再如用同一种颜色在不同颜色的纸上涂抹，观察它的效果。

或用油画棒和水粉色一起作画，会出现一些有趣的效果！（油水分

离）

介绍用五彩油画棒在纸上涂抹，然后用黑色油棒覆盖，再刮色出现

五彩效果的刮画法。

介绍彩纸撕贴画的方法，选定目标，撕出外形加以拼贴。

——练习与体会：

１、出示一些生活用品的勾线图例。

如汽车、房子、玩具、床、花瓶、台灯等。

２、学生练习，教师巡视指导。

用自己选定的方法画生活，画自己熟悉的七彩大世界。

也可用颜料试着组织一幅彩色画面。

如能适当加以创造，会比现实生活还美丽。

３、完成作业后，退后看色彩相互混合、并列和覆盖后的不同效果。

——小结与评价

１、课堂小结，作业互相观摩

２、说说自己的画，介绍自己的生活，

唱一些快乐的歌，并做做游戏，感受生活“我们的祖国像花园……

３、设法自己去装扮生活，感受生活的美！

（设计的环节较多，可根据课时需要选择性运用）

美术教案篇2（约1076字）

课题：

电脑美术

课时：

1课时

课堂类型：

设计应用

教学目标：

1、引导学生掌握拉伸扭曲翻转旋转等电脑变形的基本方法。

2、培养学生对电脑美术的兴趣，了解美术中变形在设计与生活中

的应用。

3、应用电脑变形的方法设计一张有趣的图画。

教学重难点：

1、引导学生掌握几种电脑变形的基本方法。

2、如何用变形后的基本形组织画面。

教具学具：

电脑

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、导入：

学生欣赏动漫课件并说说其变化特点（一会儿变大一会儿变小一会

儿扭曲一会儿翻转一会儿拉长一会儿缩身，小熊就象站在哈哈镜前，有

趣极了。）师；谁来说说生活中在哪还可看到变形的现象？师：同学们

说得很好，今天我们就来学学电脑大变身的游戏。

2、打开图画板，教师演示，让学生用图画板上的基本形复习放大

缩小与复制粘贴

3、出