第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理.docx

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

教材分析

《西方国家古代和近代政治制度的演变》为高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理的第二课，旨在让学生了解和掌握西方国家政治制度的起源、发展及演变过程。本课内容从古希腊、古罗马的直接民主与共和制度，延伸至中世纪的神权政治，再到近代的君主立宪和民主制度的兴起，涵盖了西方政治制度的主要发展脉络。课程旨在通过对比分析，帮助学生理解各种政治制度产生的社会背景、特点及其对现代社会治理的影响，培养学生历史思维与国际视野。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-古希腊、古罗马政治制度的特点及其对后世的影响。

-中世纪神权政治与封建制度的关系。

-近代西方国家君主立宪制和民主制度的形成与发展。

-西方政治制度演变中的关键事件和转折点。

举例：古希腊的民主制度为后世民主政治提供了典范，罗马法对现代法律体系产生了深远影响。

2.教学难点

-理解不同时期政治制度产生的社会背景及其内在逻辑。

-掌握西方国家政治制度演变过程中的关键概念和制度创新。

-分析各种政治制度对国家治理和社会发展的影响。

举例：古罗马由共和国向帝国的转变过程中，政治权力结构的变化及其背后的社会经济原因；英国君主立宪制确立过程中权力分配的复杂性。

教学资源准备

1.教材：确保学生人手一本统编版高中历史教材，提前布置预习相关章节。

2.辅助材料：准备古希腊、古罗马、中世纪及近代政治制度演变的相关图片、图表，特别是权力结构变化、代表性政治事件等，以及相关历史人物的视频介绍。

3.实验器材：本节课不涉及实验。

4.教室布置：设置分组讨论区域，便于学生进行合作学习；布置多媒体教学设备，方便展示辅助材料。

教学过程

第一环节：导入新课

同学们，上节课我们了解了东西方国家制度的起源及其发展，今天我们将聚焦西方国家，探讨古代和近代政治制度的演变。让我们一起来回顾一下，古希腊、古罗马时期，他们创造了哪些独特的政治制度？

（此处引导学生简单回顾上一课内容，为新课做铺垫）

第二环节：新课内容探究

1.古希腊、古罗马政治制度

（1）直接民主与共和制度

现在，请同学们翻开教材第12页，阅读关于古希腊、古罗马政治制度的内容。然后，我们来进行小组讨论：古希腊、古罗马政治制度的特点是什么？它们对后世产生了哪些影响？

（学生阅读教材，进行小组讨论，教师巡回指导）

根据同学们的讨论，古希腊的直接民主制度让每个公民都有参与政治的权利，而古罗马的共和制度则强调国家元首由选举产生，权力受到制约。这些制度对后世的政治制度产生了深远的影响。

2.中世纪神权政治

（学生阅读教材，思考问题）

3.近代西方国家政治制度

现在，我们来探讨近代西方国家政治制度的演变。请同学们关注教材第14页，了解君主立宪制和民主制度的形成与发展。

（1）君主立宪制

首先，我们来看英国君主立宪制的确立。请同学们思考：英国君主立宪制是如何形成的？它有哪些特点？

（学生思考、回答问题）

英国君主立宪制的形成经历了漫长的过程，如《大宪章》的签订、议会的建立等。这一制度强调国王的权力受到法律的制约，议会对国家政策具有决定性作用。

（2）民主制度

在美国，独立战争后，他们建立了联邦制国家，实行三权分立。而法国大革命后，则确立了民主共和制。这两种制度都强调人民的主权和民主选举。

第三环节：难点解析

在这节课中，我们了解了西方国家政治制度的演变。但有些内容可能对同学们来说较为困难，接下来，我将针对这些难点进行解析。

1.理解不同时期政治制度产生的社会背景及其内在逻辑。

请同学们注意，每个时期的政治制度都不是孤立存在的，它们都是在特定的社会背景和历史条件下产生的。例如，古希腊的直接民主制度就是建立在城邦制度和小国寡民的基础上。

2.掌握西方国家政治制度演变过程中的关键概念和制度创新。

在政治制度演变过程中，出现了一些关键概念和制度创新，如英国的君主立宪制、美国的联邦制等。这些制度和概念对后世产生了深远的影响。

第四环节：总结与拓展

接下来，请同学们思考：在我国，我们是如何借鉴和吸收西方国家政治制度的有益经验，推动我国政治制度的发展？

（学生思考、回答问题，教师总结）

第五环节：课后作业

请同学们根据本节课所学内容，完成以下作业：

1.梳理古希腊、古罗马、中世纪和近代西方国家政治制度的发展脉络。

2.分析英国君主立宪制和