焦耳定律优秀课件.pptxVIP

焦耳定律;周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。可之后就发现，小明刚看过电视。;生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。;1、电流的热效应：电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。;电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?

电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?;现象一：电流越大，电炉丝能产生热量越多;问题一：如何比较电流产生的热量的大小？;问题二：如何控制电流相同来研究电流产生的热量与不同电阻值的关系？;问题二：如何控制电阻相同来研究电流产生的热量与不同电流大小的关系？;实验1：研究电热与电阻关系;实验2：研究电热与电流关系;观察实验;焦耳（JamesPrescottJoule，

1818—1889），英国物理学家。用

近40年的时间做了400多次实验，

研究热和功的关系。通过大量的实

验，于1840年最先精确地确定了电

流产生的热量与电流、电阻和通电

时间的关系。;3.单位：焦耳（J）;(补充）*4.电热功率;Q=I2Rt

=(0.6A)2×60W×300s

=6480J;输电导线;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。;1．电热的利用---电热器;很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。;1．在电热器（纯电阻）电路（只有电阻）中：电能全部转化为内能，

W=Q

W=UIt=Q=I2Rt

如：电暖器，电饭锅，电炉子等。;一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V，

线圈电阻为2Ω，线圈中电流为10A，这台电

动机正常工作1S消耗的电能为W和产生的热

量为Q分别为多少？;如图所示，在四个相同的水槽中盛有质量

和温度都相同的水，现将电阻丝R1、R2（R1R2），

分别按下图所示的四种方法连接放入水槽，并接

入相同的电路。通电相同时间后，水槽中水温最

高的是：

;1．如图所示，在A、B两个容器内装有质量和温度

都相同的水，已知R1=2R2，通电后（）;2．（2012?泗洪县模拟）如图所示电路中，已知R1＞R2，

电源电压U保持不变，在相同的时间内四个电路中总共放

出的热量由多到少的顺序是（）;3．（2014?峨眉山市二模）如图所示，在左、右两

个相同容器中分别装有质量和温度都相同的水和煤

油，通电后，两容器中的液体同时升到60℃，由此

可知（）;11.下列关于如图所示实验的说法中错误的是：

该实验研究的是电流的热效应

观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越

大产生的热量越少

C.实验中采用了控制变量法

D.通过观察温度计示数的高低来判断电流通过

导体时产生热量的多少;9．下列家电或交通工具工作时，利用电能转化

为内能进行工作的是

;;;电热计算;两种典型的电饭煲电路;1、如图所示为的电原理图，当控制开关闭合时处于加热煮饭状态，此时功率为1000W．饭熟后，控制开关自动断开，处于保温状态，若此时的功率为100W．求：电热板和保温器的电阻各为多少（假设电阻值不随温度的变化而变化）？;2、如图是某品牌家用的工作原理图，已知R2的阻值为44Ω，单独闭合开关S1时，处于保温状态，此时的保温功率为40W．求：

（1）R1阻值是多少？

（2）同时闭合开关S1、S2，处于加热状态，此时电路的总功率是多大，此时工作1min消耗多少电能？;3．某设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示．若已知R0=44Ω，R=2156Ω，则

（1）当开关S置于“1”档时，处于——（选填“加热”或“保温”）状态；

（2）当处于保温档时，电路中的电流是多少？

（3）当开关S置于“2”挡时，的总功率是多少？;4、有一个直流电动机，当加在它两端的电压为0.2V时，不转，测得流过的电流是0.5A；若把接入2.0V的电压的电路中，正常工作，工作电流是1.0A．求：

（1）正常工作时输出功率多大？

（2）如果在正常工作时，转子突然被卡住，此时的发热功率是多大？;5、两端的电压为U1=0.3V时，不转动，流过线圈的电流I